1、目前已經有54所大學開設智慧製造工程專業，智慧製造工程的主要專業課程有：
機械工程基礎、控制工程基礎、電工與電子技術、計算機網路與工業物聯網、RFID技術與應用、人工智慧技術及應用、計算機智慧控制系統、嵌入式系統與應用、工業機器人技術與應用、數控機床與程式設計、電氣控制與PLC應用、感測器與檢測技術、智慧裝備故障診斷與維修、智慧儀器技術、數字化製造技術、智慧生產計劃管理（MES/ERP）、智慧工廠整合技術、智慧生產系統與CPS建模。
2、2019年3月，教育部印發了《教育部關於公佈2018年度普通高等學校本科專業備案和審批結果的通知》，根據通知，全國共有35所高校獲首批「人工智慧」新專業建設資格。
人工智慧專業課程有：1）.認知與神經科學課程群
具體課程：認知心理學、神經科學基礎、人類的記憶與學習、語言與思維、計算神經工程。
3、具體選擇填報哪個專業還要看個人興趣與擅長，可以先了解下相關專業課程，目前國家大力發展人工智慧，因此，人工智慧近年來十分火爆。
北京哈工科教機器人科技有限公司成立於2016年，致力於為5—18歲少年兒童提供更好的且有效的機器人程式設計學習體驗。為此，哈工科教研發了自主智慧財產權的機器人智慧硬體產品，並推出了與機器人智慧硬體匹配適用的多應用程式設計工具平臺——“逗包程式設計”。哈工科教自主研發機器人程式設計軟硬體產品現已成功申請23項智慧財產權，其中包括靈巧手軟/硬體、人臉追蹤軟體、圖形化程式設計軟體等9種用於機器人程式設計領域教學所需軟/硬體專利。
經過3年超過10000小時的教學摸索、實驗及經驗積累後，哈工科教首創“MAHT教學法”，將少兒機器人程式設計的家庭教育、學校教育及社會教育相互結合，使學生的學習方式多樣化、場景化、鏈條化、個性化。哈工科教少兒機器人程式設計已在北京、廣東、四川、福建、貴州、山西、黑龍江等多地普及推廣，獲得了各地學校、機構、教師、學生的認可與好評。
1、目前已經有54所大學開設智慧製造工程專業，智慧製造工程的主要專業課程有：
機械工程基礎、控制工程基礎、電工與電子技術、計算機網路與工業物聯網、RFID技術與應用、人工智慧技術及應用、計算機智慧控制系統、嵌入式系統與應用、工業機器人技術與應用、數控機床與程式設計、電氣控制與PLC應用、感測器與檢測技術、智慧裝備故障診斷與維修、智慧儀器技術、數字化製造技術、智慧生產計劃管理（MES/ERP）、智慧工廠整合技術、智慧生產系統與CPS建模。
2、2019年3月，教育部印發了《教育部關於公佈2018年度普通高等學校本科專業備案和審批結果的通知》，根據通知，全國共有35所高校獲首批「人工智慧」新專業建設資格。
人工智慧專業課程有：1）.認知與神經科學課程群
具體課程：認知心理學、神經科學基礎、人類的記憶與學習、語言與思維、計算神經工程。
2）.人工智慧倫理課程群具體課程：《人工智慧、社會與人文》、《人工智慧哲學基礎與倫理》3）.科學和工程課程群新一代人工智慧的發展需要腦科學、神經科學、認知心理學、資訊科學等相關學科的實驗科學家和理論科學家的共同努力，尋找人工智慧的突破點，同時必須要以嚴謹的態度進行科學研究，讓人工智慧學科走在正確、健康的發展道路上。4）.先進機器人學課程群具體課程：《先進機器人控制》、《認知機器人》、,《機器人規劃與學習》、《仿生機器人》5）.人工智慧平臺與工具課程群具體課程：《群體智慧與自主系統》《無人駕駛技術與系統實現》《遊戲設計與開發》《計算機圖形學》《虛擬現實與增強現實》……6）.人工智慧核心課程群具體課程：《人工智慧的現代方法I》《問題表達與求解》、《人工智慧的現代方法II》《機器學習、自然語言處理、計算機視覺等》…3、具體選擇填報哪個專業還要看個人興趣與擅長，可以先了解下相關專業課程，目前國家大力發展人工智慧，因此，人工智慧近年來十分火爆。
北京哈工科教機器人科技有限公司成立於2016年，致力於為5—18歲少年兒童提供更好的且有效的機器人程式設計學習體驗。為此，哈工科教研發了自主智慧財產權的機器人智慧硬體產品，並推出了與機器人智慧硬體匹配適用的多應用程式設計工具平臺——“逗包程式設計”。哈工科教自主研發機器人程式設計軟硬體產品現已成功申請23項智慧財產權，其中包括靈巧手軟/硬體、人臉追蹤軟體、圖形化程式設計軟體等9種用於機器人程式設計領域教學所需軟/硬體專利。
經過3年超過10000小時的教學摸索、實驗及經驗積累後，哈工科教首創“MAHT教學法”，將少兒機器人程式設計的家庭教育、學校教育及社會教育相互結合，使學生的學習方式多樣化、場景化、鏈條化、個性化。哈工科教少兒機器人程式設計已在北京、廣東、四川、福建、貴州、山西、黑龍江等多地普及推廣，獲得了各地學校、機構、教師、學生的認可與好評。