學習這件事兒,不能只知道低頭拉車,不知道抬頭看路。
1、努力和成績是什麼關係?
要取得好成績,當然需要努力。但不是越努力成績就越好,錯誤的努力,有可能越努力成績越差,我們叫其無效的努力。
有效的努力是什麼呢?應該是至少60%時間用於學習沒有掌握並且透過學習能掌握的新知識,20%左右的時間用於鞏固已有的知識。10%的時間去思考和總結學過的知識。形成學習、歸納總結、記憶和強化的良性迴圈。
無效的努力包括:簡單機械地大量重複已經掌握的知識,以及在目前很難學會的知識上死扣。前者因為比較容易腦子輕鬆身體累,耗費大量時間進步不大,看起來努力但效果不好。後者因為太難,腦子很累,很費時間,也沒什麼進步,甚至影響了正常知識學習造成退步。
無論是沒有規劃的機械刷題,還是沒有針對性地補課,都可能造成無效的努力。
2、怎麼解決
要學會定期和長期堅持自己總結歸納,錯題,知識點,同一題目多種解題方法,知識點擴充套件,素材。
增加和老師同學互動,不理解都知識點和不會的題目及時請教。
學會自己找適合於自己的題目刷題,不盲目刷。
學會預習和複習。
當然,可能時間不夠用,就要選擇停掉無效的課外班。
最瞭解自己的只有自己,學習永遠是以孩子自己為主導,而不能讓別人主導孩子盲目學習。
學習這件事兒,不能只知道低頭拉車,不知道抬頭看路。
1、努力和成績是什麼關係?
要取得好成績,當然需要努力。但不是越努力成績就越好,錯誤的努力,有可能越努力成績越差,我們叫其無效的努力。
有效的努力是什麼呢?應該是至少60%時間用於學習沒有掌握並且透過學習能掌握的新知識,20%左右的時間用於鞏固已有的知識。10%的時間去思考和總結學過的知識。形成學習、歸納總結、記憶和強化的良性迴圈。
無效的努力包括:簡單機械地大量重複已經掌握的知識,以及在目前很難學會的知識上死扣。前者因為比較容易腦子輕鬆身體累,耗費大量時間進步不大,看起來努力但效果不好。後者因為太難,腦子很累,很費時間,也沒什麼進步,甚至影響了正常知識學習造成退步。
無論是沒有規劃的機械刷題,還是沒有針對性地補課,都可能造成無效的努力。
2、怎麼解決
要學會定期和長期堅持自己總結歸納,錯題,知識點,同一題目多種解題方法,知識點擴充套件,素材。
增加和老師同學互動,不理解都知識點和不會的題目及時請教。
學會自己找適合於自己的題目刷題,不盲目刷。
學會預習和複習。
當然,可能時間不夠用,就要選擇停掉無效的課外班。
最瞭解自己的只有自己,學習永遠是以孩子自己為主導,而不能讓別人主導孩子盲目學習。