十五夜望月寄杜郎中（唐）王建中庭地白樹棲鴉，冷露無聲溼桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？【註釋】①十五夜：指農曆八月十五的夜晚。②郎中：官名。③地白：地上的月光。④棲：歇。【譯文】中秋的月光照射在庭院中，地上好像鋪上了一層霜雪那樣白，樹枝上安歇著烏鴉。夜深了，清冷的秋露悄悄地打溼庭中的桂花。人們都在望著今夜的明月，不知那秋天的思念之情會落到誰的家，小詩借用中秋賞月這一習慣，巧妙含蓄地把詩人的別離思緒表現了出來。王建《十五夜望月寄杜郎中》賞析中庭地白樹棲鴉， 冷露無聲溼桂花。今夜月明人盡望， 不知秋思落誰家？這是一首以中秋月夜為內容七言絕句。以兩句為一層意思，分別寫中秋月色和望月懷人的心情。以寫景起，以抒情結，想象豐美，韻味無窮。“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲溼桂花。”兩句是寫月上中天時庭院的景色。如洗乳般的月華靜靜地瀉在庭院中，地上好像鋪上了一層微雪，聒噪了一天的鴉鵲也逐漸消停下來，彷彿不忍驚擾這安詳的夜色，悄悄地隱棲在樹上。夜漸漸深了，清冷的秋露潤溼了庭中的桂花，散發著氤氳的馨香。詩人寫院中的月色，只用了“地白”二字，卻給人澄澈、空明之感，讓人不由得沉浸在清淨悠遠的意境中，躁動不安的心也慢慢沉靜下來。“樹棲鴉”是為了押韻而使用的倒裝，樹上的烏鴉已經安靜棲息，暗示夜已經深了，周圍一片寂靜。這三個字，簡潔凝練，既寫了鴉鵲棲樹的情狀，又烘托了月夜的寂靜。這是從視覺和聽覺的角度來寫的。秋濃、夜深、露重，甚至連盛放的桂花也被潤溼了。而夜露下降究竟有無聲響呢？詩人敏銳地捕捉到了這Teana中最細微的聲音，進一步凸顯夜之寂靜。這幅悽清的寫意圖畫，使人不寒而慄，但他卻不是為寫景而寫景，而是用比興的手法，襯托自己孤寂的心境。“冷”字是詩人從觸覺的角度來寫的。然而，夜深而人不寐，究竟是為什麼呢？皓月當空，難道只有詩人獨自在那裡凝神遐思嗎？普天之下，有誰不在低迴賞月，神馳意往呢？兩句景語，自然引出下面兩句的人事活動來：“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？”人們都在望著今夜的明月，盡情享受這團圓的天倫之樂，但這秋夜的愁思究竟會落到哪戶人家呢？這兩句從宏觀的角度出發，以虛擬懸想作結：中秋之夜，人們都會望月寄情，但是，每個家庭成員的離合聚散卻不相同。如果哪家有人外出，哪個遊子背井離鄉，那麼懷念之情就會像秋露一樣，更濃更重地落在這戶人家、這位遊子身上。普遍性的情緒，體現在個別人身上，而這個別人也包括詩人自己，明明是自己在懷人，偏偏說“秋思落誰家”，這就將詩人望月懷遠的情思，表現得蘊藉深沉。“落”字新穎妥帖，不同凡響，給人以形象的動感，彷彿思念隨著銀月的清輝一起灑落人間，同時也與“無聲”相契合，凸顯月夜的靜。需要指出的是《全唐詩》選錄此詩時，將“落”字錄作“在”，就顯得平淡寡味，相形見絀了。此詩先突出中秋夜深夜靜，然後以深夜不寐、望月懷人，烘托出具有普遍意義的懷念之情。景語引出情語，反過來又給景語增添感情，加上一個情深意曲的結尾，將別離思聚的情意，表現得委婉動人。
十五夜望月寄杜郎中（唐）王建中庭地白樹棲鴉，冷露無聲溼桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？【註釋】①十五夜：指農曆八月十五的夜晚。②郎中：官名。③地白：地上的月光。④棲：歇。【譯文】中秋的月光照射在庭院中，地上好像鋪上了一層霜雪那樣白，樹枝上安歇著烏鴉。夜深了，清冷的秋露悄悄地打溼庭中的桂花。人們都在望著今夜的明月，不知那秋天的思念之情會落到誰的家，小詩借用中秋賞月這一習慣，巧妙含蓄地把詩人的別離思緒表現了出來。王建《十五夜望月寄杜郎中》賞析中庭地白樹棲鴉， 冷露無聲溼桂花。今夜月明人盡望， 不知秋思落誰家？這是一首以中秋月夜為內容七言絕句。以兩句為一層意思，分別寫中秋月色和望月懷人的心情。以寫景起，以抒情結，想象豐美，韻味無窮。“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲溼桂花。”兩句是寫月上中天時庭院的景色。如洗乳般的月華靜靜地瀉在庭院中，地上好像鋪上了一層微雪，聒噪了一天的鴉鵲也逐漸消停下來，彷彿不忍驚擾這安詳的夜色，悄悄地隱棲在樹上。夜漸漸深了，清冷的秋露潤溼了庭中的桂花，散發著氤氳的馨香。詩人寫院中的月色，只用了“地白”二字，卻給人澄澈、空明之感，讓人不由得沉浸在清淨悠遠的意境中，躁動不安的心也慢慢沉靜下來。“樹棲鴉”是為了押韻而使用的倒裝，樹上的烏鴉已經安靜棲息，暗示夜已經深了，周圍一片寂靜。這三個字，簡潔凝練，既寫了鴉鵲棲樹的情狀，又烘托了月夜的寂靜。這是從視覺和聽覺的角度來寫的。秋濃、夜深、露重，甚至連盛放的桂花也被潤溼了。而夜露下降究竟有無聲響呢？詩人敏銳地捕捉到了這Teana中最細微的聲音，進一步凸顯夜之寂靜。這幅悽清的寫意圖畫，使人不寒而慄，但他卻不是為寫景而寫景，而是用比興的手法，襯托自己孤寂的心境。“冷”字是詩人從觸覺的角度來寫的。然而，夜深而人不寐，究竟是為什麼呢？皓月當空，難道只有詩人獨自在那裡凝神遐思嗎？普天之下，有誰不在低迴賞月，神馳意往呢？兩句景語，自然引出下面兩句的人事活動來：“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？”人們都在望著今夜的明月，盡情享受這團圓的天倫之樂，但這秋夜的愁思究竟會落到哪戶人家呢？這兩句從宏觀的角度出發，以虛擬懸想作結：中秋之夜，人們都會望月寄情，但是，每個家庭成員的離合聚散卻不相同。如果哪家有人外出，哪個遊子背井離鄉，那麼懷念之情就會像秋露一樣，更濃更重地落在這戶人家、這位遊子身上。普遍性的情緒，體現在個別人身上，而這個別人也包括詩人自己，明明是自己在懷人，偏偏說“秋思落誰家”，這就將詩人望月懷遠的情思，表現得蘊藉深沉。“落”字新穎妥帖，不同凡響，給人以形象的動感，彷彿思念隨著銀月的清輝一起灑落人間，同時也與“無聲”相契合，凸顯月夜的靜。需要指出的是《全唐詩》選錄此詩時，將“落”字錄作“在”，就顯得平淡寡味，相形見絀了。此詩先突出中秋夜深夜靜，然後以深夜不寐、望月懷人，烘托出具有普遍意義的懷念之情。景語引出情語，反過來又給景語增添感情，加上一個情深意曲的結尾，將別離思聚的情意，表現得委婉動人。