不同的老闆有不同的工作方法。不是有這麼句話嗎？嚴師出高徒！棍棒之下出孝子！兩句話是一個意思。越是對您要求的嚴，要求的高，那麼，對你批評的多，表揚的少！這就是老闆對其看中的愛將關心_邦助_愛護的工作方法！

為什麼派他（她）外出學習，因為老闆信任他，認為他有能力完成學習的任務，學有專成，一定能起到骨幹推動作用！所以派他出去學習。

想不通就對了。只因你不是老闆，看待問題的角度，處理問題的方法、方式必然有很大的偏差。學會轉位思考才是理性看待、思考問題的有效思路！

一個能力特出的員工，有可能有不同於常人的個性，有意無意的言語，舉止，都能被別人理解為“持才傲物”的表現。別人看不慣，老闆也是人，也會反感，討厭。

但老闆不同於常人之處，在於會衡量員工能否為其作出貢獻，創造價值。你有價值，所有的缺點都是個性、是小事；你平庸，則所有的個性都是缺點、毛病。不能容忍。

另外在企業，公司發展的核心競爭力方面，總有一些能人，高手起著其他人無法替代的作用。

也有一些年輕人所學是代表公司遠景，發展方向。

那就算這些人身上真有令人討厭地方，老闆也只能忍而不發。 反到能提供機會，給他學習提高，其最終目的，不外給企業帶來更好發展。

當然，也有真令人討厭，一身毛病的員工。但人家身後有背景，有資源，有人脈，有資本。老闆想透過他，或藉助背後的關係給公司帶來機會帶來發展。所有給機會，給學習，升造，不辭退不都好解釋了嗎？

綜上，老闆首先考慮的是你的能力，價值。能否為其帶來效益，而不是其他一些個性、缺點。即便他反感，討厭。但並不影響他對你的重視、重用或利用。應了那句“小不忍則亂大謀”的古訓。

同時透過老闆的包容、忍耐、及至重用，達到感化、轉變的功能。既展示了自已的心胸、肚量；又達到給公司創造價值的目的。無形中起到一箭雙鵰的作用。