這個問題，問得好。這是家庭教育的普遍問題。

現在的少兒，不管是否有什麼興趣愛好，都被家長逼著去什麼課外班學習，比如說舞蹈、繪畫、音樂、跆拳道等等，更有甚者，為孩子選報什麼鋼琴、小提琴等等，還讓孩子參加各類考級。在考場上，看見瘦弱的孩子的身影，心裡邊有些酸楚，也有些疑惑。

孩子在繪畫、舞蹈、音樂等方面有興趣和愛好，這是個讓人感到欣慰和高興的事情，不過，在繁重的課業負擔下，讓孩子參加這類那類的輔導班，不知道家長心裡相過沒有，雖說一招鮮走遍天，學好了是值得讓家長在朋友面前炫耀的事情，也是在朋友圈曬這曬那的資源。不過，始終要記住這句話，科學技術才是推動社會發展的動力，其他的曲藝雜技只是人們茶餘飯後的娛樂。若要自身強大，並不是彈得一手好琴，唱得幾曲好歌，跳得一身好舞，而是自己比別人擁有更多的學識和技術。

反思現代社會，科學家的待遇普遍低，根本在於全社會沒有形成尊重科學，崇尚科技的良好風氣，反觀那些靠著臉蛋，吼幾嗓子就能拿到非常多利益的演繹人員，試問一下，從古至今又有幾個推動了生產力的發展，又有幾個強了國，富了民？倒是那些人，賺的確實缽滿盆溢。

自己的孩子，若是愛，那就根據他的興趣愛好，為她選擇一個興趣班，切記，這是一種樂趣，若要讓她作為謀生技能，那不如不報不學。

最重要還是要看孩子有沒有興趣，孩子有興趣的想學的話，讓孩子學舞蹈也無可厚非。如果孩子想學的話，建議孩子從4歲左右就開始學習接觸芭蕾舞哦，因為這個年齡是啟蒙階段，孩子學東西比較快，記憶力強，對舞蹈的節奏感把握也比較好。

芭蕾是一切舞蹈的基礎，是“萬舞之源”，語言豐富，表現力極強，是一門有著深厚的文化底蘊，豐富內涵和高雅藝術品質凝聚一身的優質課程，對形體的塑造性很強，而且學了芭蕾以後再去學其他舞蹈就遊刃有餘了 芭蕾舞的基本特徵可以用“開、繃、直、立、弧、長”這六個字來概括，這也是學習芭蕾舞時首先應該瞭解和掌握的。

練習芭蕾，有利於培養孩子們優雅的氣質，改變她們原有的自然體態，解放肢體，一些不良的體態，也會隨著芭蕾的練習逐漸矯正，從而練就美好的線條，讓孩子們如小天鵝一樣秀美輕盈。

每一個立著足尖在舞臺上翩翩起舞的“小天鵝”，都是堅持“冬練三九，夏練三浮”錘鍊而來的，開始從雙手扶把，雙腳腳尖在二位上立半腳尖，然後慢慢從半腳尖落到全腳。透過芭蕾基礎訓練，還能磨鍊孩子們堅強的意志，提高她們的思想境界，增強“自強、自立、自律”的能力。