文明上網是時代的需要，既是善待他人，也是善待自己。
“網路不是說理的地方”，相信不少人都對這句話感同身受。
常在網上飄，類似網路暴力現象或輕或重總能碰上一些，心智成熟的成年人有時尚且會受其影響，對於網路陪伴成長的青少年來說，學習如何應對就更有必要。上海市教委頗有先見之明，日前在全國率先發布了《預防中小學生網路欺凌指南30條》，發放至全市中小學校，為教師、家長和學生點撥支招。
“網路欺凌”包括語言攻擊、隱私曝光和傳播、造謠傳謠等等，與訴諸肢體衝突的校園欺凌相比更為隱蔽，“傷害值”卻一點兒也不低，在家長毫無所覺的情況下，可能就給孩子造成了精神壓力甚至創傷。言行放肆，多少與網路匿名的“法外之地”錯覺有關;在這一心理基礎上，缺乏自我約束和尊重他人的意識，放肆程度就可能步步升級。由此可見，中小學生在網上說髒話，已經是一個危險的訊號。
預防網路欺凌，既是預防成為網路欺凌的受害者，也是預防欺凌別人，綜合來說就是教中小學生健康地使用網路，養成文明上網的習慣。一些成年人缺乏文明上網的意識，這與網路發展過程中的法規監管漏洞有關，但法規滯後、管理不到位是個階段性問題，隨著實名註冊等措施推行，漸漸打破網路“法外之地”的幻象，一些人已經開始為自己在網路上的過界言行付出代價。
文明上網雖然是具體到個人的習慣，卻構成了整個網路的生態環境。如今的中小學生，現在和將來都會是網路世界的主要成員，或許有一天，網路能成為一個“說理的地方”，這對所有人來說都是好事。
文明上網是時代的需要，既是善待他人，也是善待自己。
“網路不是說理的地方”，相信不少人都對這句話感同身受。
常在網上飄，類似網路暴力現象或輕或重總能碰上一些，心智成熟的成年人有時尚且會受其影響，對於網路陪伴成長的青少年來說，學習如何應對就更有必要。上海市教委頗有先見之明，日前在全國率先發布了《預防中小學生網路欺凌指南30條》，發放至全市中小學校，為教師、家長和學生點撥支招。
“網路欺凌”包括語言攻擊、隱私曝光和傳播、造謠傳謠等等，與訴諸肢體衝突的校園欺凌相比更為隱蔽，“傷害值”卻一點兒也不低，在家長毫無所覺的情況下，可能就給孩子造成了精神壓力甚至創傷。言行放肆，多少與網路匿名的“法外之地”錯覺有關;在這一心理基礎上，缺乏自我約束和尊重他人的意識，放肆程度就可能步步升級。由此可見，中小學生在網上說髒話，已經是一個危險的訊號。
預防網路欺凌，既是預防成為網路欺凌的受害者，也是預防欺凌別人，綜合來說就是教中小學生健康地使用網路，養成文明上網的習慣。一些成年人缺乏文明上網的意識，這與網路發展過程中的法規監管漏洞有關，但法規滯後、管理不到位是個階段性問題，隨著實名註冊等措施推行，漸漸打破網路“法外之地”的幻象，一些人已經開始為自己在網路上的過界言行付出代價。
文明上網雖然是具體到個人的習慣，卻構成了整個網路的生態環境。如今的中小學生，現在和將來都會是網路世界的主要成員，或許有一天，網路能成為一個“說理的地方”，這對所有人來說都是好事。