“青，取之於藍，而青於藍。”語出荀子的《勸學》，荀子用靛青比喻那些在學術上有所建樹的後起之秀，而用藍草比喻他們的導師和前輩。我理解這句話的真意是鼓勵青年人在事業上超過前人。 人類從茹毛飲血的愚昧時代，發展到今天征服太空的文明時期，每一個世紀、每一個國家都有自己的英雄。他們大都在青壯年時期功成業就。他們年輕，稚氣未脫，閱歷淺，卻憑著初生牛犢不怕虎的銳氣，超過先哲，在歷史的舞臺上演出了一幕幕威武雄壯的戲劇，名垂青史，萬古流芳。而他們的學生也像他們一樣，又超過他們，推動人類的進步。就這樣後浪推前浪，歷史的長河滾滾向前。 廣義相對論的發明者愛因斯坦，早在求學時代，就攻讀了著名物理學家牛頓的全部著作，吸取了經典力學的精華。他非常敬重牛頓，但從不迷信前人。他敢於懷疑，敢於探索，終於指出了牛頓力學的錯誤。不錯，正如某些歷史學家所說：“愛因斯坦是喝牛頓奶長大的。”他出於藍；他敢於向牛頓挑戰，為人類的進步，打倒作為偶像的牛頓，他勝於藍。 達·芬奇是義大利文藝復興時期著名畫家、科學家，早年求學於著名畫家佛羅基奧。在老師的指導下，他從畫蛋開始，穩步攀登繪畫藝術高峰。他虛心向老師學習，但也注意摒棄老師錯誤的繪畫技巧和方法，不到四年時間，就超過了名揚四海的業師佛羅基奧。一次，佛羅基奧被邀請為一個教堂畫壁畫，他畫完了基督和兩個天使，讓達·芬奇畫第三個天使。達·芬奇從容不迫地拿起畫筆，只用了半天時間，一個雍容典雅、栩栩如生的天使便飄然降落在教堂中。佛羅基奧大為驚訝，自嘆弗如。從此，這位威震畫壇的一代宗師再也沒有拿起畫筆，轉而研究雕塑了。可見，青年人是完全可以超過前人的。無數偉人的生平證明了這一點。 有後來居上的雄心壯志，還要踏踏實實地學習工作，虛心向師長學習，用人類全部的精神財富武裝自己。青之所以青於藍，因其取之於藍；青之所以取得勝利，贏得“勝於藍”的美名，離不開藍的栽培和哺育。 中國25歲的女博士黃斌，在英國留學期間，以其對事業兢兢業業、不惜犧牲一切的獻身精神，受到了英國著名科學家、對華人民懷有友好情誼的森德蘭教授的重視。森德蘭教授已年逾花甲，身體不好，但他慧眼識才，非常珍惜黃斌這棵破土而出的新苗，主動提出親自指導黃斌，使她早日獲得博士學位。黃斌在老師的幫助下，埋頭書堆，晝夜苦讀，在學業上突飛猛進。森德蘭教授將自己的全部知識毫無保留地傳授給黃斌。為了黃斌早日成就學業，他停下了自己手中的著作，放棄了休假和出國講學的機會。在師生共同努力下，黃斌只用了一年時間就寫出了具有國際先進水平的論文，獲得了博士學位。然而，她研究的結果，恰恰與導師的理論背道而馳，她所取得的成果，推翻了主宰生物學界15年的森德蘭構造。森德蘭教授非常高興黃斌超過自己，到處宣講她的理論，並且打破了民族偏見，衝破了重重阻撓，幫助黃斌平安地回到了中國。黃斌回國以後，在科學院為她舉行的歡迎會上，第一句話就是：“我所成就的一切都歸功於我敬愛的老師。” 我讚美青於藍草的靛青，我更讚美將自己的一切傳給靛青的藍草。我相信，在我們偉大祖國的土地上，一定會湧現出千千萬萬個像黃斌一樣銳意進取的後生和像森德蘭教授那樣高尚無私的前輩。經過新老兩代人的共同努力，祖國“四化”的千秋大業，必將成為我們民族歷史上最為光輝燦爛的篇章。
“青，取之於藍，而青於藍。”語出荀子的《勸學》，荀子用靛青比喻那些在學術上有所建樹的後起之秀，而用藍草比喻他們的導師和前輩。我理解這句話的真意是鼓勵青年人在事業上超過前人。 人類從茹毛飲血的愚昧時代，發展到今天征服太空的文明時期，每一個世紀、每一個國家都有自己的英雄。他們大都在青壯年時期功成業就。他們年輕，稚氣未脫，閱歷淺，卻憑著初生牛犢不怕虎的銳氣，超過先哲，在歷史的舞臺上演出了一幕幕威武雄壯的戲劇，名垂青史，萬古流芳。而他們的學生也像他們一樣，又超過他們，推動人類的進步。就這樣後浪推前浪，歷史的長河滾滾向前。 廣義相對論的發明者愛因斯坦，早在求學時代，就攻讀了著名物理學家牛頓的全部著作，吸取了經典力學的精華。他非常敬重牛頓，但從不迷信前人。他敢於懷疑，敢於探索，終於指出了牛頓力學的錯誤。不錯，正如某些歷史學家所說：“愛因斯坦是喝牛頓奶長大的。”他出於藍；他敢於向牛頓挑戰，為人類的進步，打倒作為偶像的牛頓，他勝於藍。 達·芬奇是義大利文藝復興時期著名畫家、科學家，早年求學於著名畫家佛羅基奧。在老師的指導下，他從畫蛋開始，穩步攀登繪畫藝術高峰。他虛心向老師學習，但也注意摒棄老師錯誤的繪畫技巧和方法，不到四年時間，就超過了名揚四海的業師佛羅基奧。一次，佛羅基奧被邀請為一個教堂畫壁畫，他畫完了基督和兩個天使，讓達·芬奇畫第三個天使。達·芬奇從容不迫地拿起畫筆，只用了半天時間，一個雍容典雅、栩栩如生的天使便飄然降落在教堂中。佛羅基奧大為驚訝，自嘆弗如。從此，這位威震畫壇的一代宗師再也沒有拿起畫筆，轉而研究雕塑了。可見，青年人是完全可以超過前人的。無數偉人的生平證明了這一點。 有後來居上的雄心壯志，還要踏踏實實地學習工作，虛心向師長學習，用人類全部的精神財富武裝自己。青之所以青於藍，因其取之於藍；青之所以取得勝利，贏得“勝於藍”的美名，離不開藍的栽培和哺育。 中國25歲的女博士黃斌，在英國留學期間，以其對事業兢兢業業、不惜犧牲一切的獻身精神，受到了英國著名科學家、對華人民懷有友好情誼的森德蘭教授的重視。森德蘭教授已年逾花甲，身體不好，但他慧眼識才，非常珍惜黃斌這棵破土而出的新苗，主動提出親自指導黃斌，使她早日獲得博士學位。黃斌在老師的幫助下，埋頭書堆，晝夜苦讀，在學業上突飛猛進。森德蘭教授將自己的全部知識毫無保留地傳授給黃斌。為了黃斌早日成就學業，他停下了自己手中的著作，放棄了休假和出國講學的機會。在師生共同努力下，黃斌只用了一年時間就寫出了具有國際先進水平的論文，獲得了博士學位。然而，她研究的結果，恰恰與導師的理論背道而馳，她所取得的成果，推翻了主宰生物學界15年的森德蘭構造。森德蘭教授非常高興黃斌超過自己，到處宣講她的理論，並且打破了民族偏見，衝破了重重阻撓，幫助黃斌平安地回到了中國。黃斌回國以後，在科學院為她舉行的歡迎會上，第一句話就是：“我所成就的一切都歸功於我敬愛的老師。” 我讚美青於藍草的靛青，我更讚美將自己的一切傳給靛青的藍草。我相信，在我們偉大祖國的土地上，一定會湧現出千千萬萬個像黃斌一樣銳意進取的後生和像森德蘭教授那樣高尚無私的前輩。經過新老兩代人的共同努力，祖國“四化”的千秋大業，必將成為我們民族歷史上最為光輝燦爛的篇章。