1、此地別燕丹，壯士發衝冠。昔時人已沒，今日水猶寒。——駱賓王《於易水送人一絕》

【釋義】：崇敬荊軻古今一體，略去枝蔓直入史事，一種激越之情。後兩句寓情於景，景中帶比，荊軻精神千載猶存，還有詩人對現實環境的深切感受。沒有離別的情景也不知所送為誰，純是抒懷詠志之作，開風氣之先。

2、送進多歧路，遑遑獨問津。悲涼千里道，悽斷百年身。 心事同漂泊，生涯共苦辛。無論去與住，俱是夢中人。——王勃《別薛華》

【釋義】： 窮和獨是傳神之筆，迢迢千里唯失意的心來作伴，第三聯同情勸慰對方，也用以自慰，雙方都會在對方的夢中出現，說明懷友之誠相思之切，不重惜別之情而寫悲切的身世之感、政治上的挫折，未能擺脫個人哀傷。

3、城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦遊人。 海內存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。——王維《送杜少府之任蜀州》

【釋義】：杜少府上任，俱是客中之別不必傷感，一洗送別的悲酸之態，意境開闊音調爽朗，獨標高格。

4、臥病人事絕，嗟君萬里行。河橋不相送，江樹遠含情。 別路追孫楚，維舟吊屈平。可惜龍泉劍，流落在豐城。——宋之問《送別杜審言》

【釋義】：杜被貶。情真意切，樸實自然，“嗟”同知已離別而惆悵，為故人被貶而傷感受，因宦海無常而慨嘆。江邊垂柳依依惜別，儲蓄寫出人雖不至心意已到。後四句接連用典，慨嘆友人懷才不遇。音韻和諧，對仗勻稱，樸素自然，不尚雕琢。

5、匈奴猶未滅，魏絳復從戎。悵別三河道，言追六郡雄。 雁山橫代北，孤塞接雲中。勿使燕然上，惟留漢將功。——陳子昂《送魏大從軍》

【釋義】：不落兒女情長，悽苦悲切的窠臼，從大處著眼抒發了作者的慷慨壯志，活用典故，充滿奮發向上的精神，感情豪放激昂，語氣慷慨悲壯英氣逼人氣壯山河。

6、巴陵一望洞庭秋，日見孤峰水上浮。聞道神仙不可接，心隨湖水共悠悠。——張說《送梁六自洞庭》

【釋義】：作者謫居嶽州，梁知微經此入朝，送客。征帆遠去，悽宛而不抒情，反寫簡淡的秋景。孤——由峰而轉向人，神話傳說使君山縹緲，浮——迷離撲朔之感，三句寫了神仙不可接，友人不可接，朝廷不可接。結尾言有盡而意無窮。通體散行風致天然惟在興致。

7、寂寂竟何待，朝朝空自歸。欲尋芳草去，惜與故人違。 當路誰相假，知音世所稀。只應守寂寞，還掩故園扉。——孟浩然《送別王維》

【釋義】：怨懟之中又帶有辛酸意味，感情真摯動人，既沒有優美的畫面，又沒有華麗的詞藻，語句平淡近乎口語，對偶不工極其自然，言淺意深頗有餘味。

8、朝聞遊子唱高歌，昨夜微霜初渡河。鴻雁不堪愁裡聽，雲山兌是客中過。 關城樹色催寒近，御苑站聲向晚多。莫見長安行樂處，空令歲月易磋跎。——李欣《送魏萬之京》

【釋義】：把霜擬人化，寫出深秋時節的蕭瑟氣象，寒不可見樹色可見。催，生動有感，敘事寫景抒情交織在一起。

9、寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。——王昌齡《芙蓉樓送辛漸》

【釋義】：首句寫蕭瑟的秋意，也渲染出離別的黯淡氣氛。那寒意不僅在滿江風雨中也在離人的心頭。次句意境開闊，孤——襯心境，即景生情，情蘊景中，令人聯想到詩人孤介傲岸，冰清玉潔的形象。含蓄、蘊藉、餘味無窮。

10、山中相送罷，日暮掩柴扉。春草明年綠，王孫歸不歸？——王維《山中送別》

【釋義】：不寫餞別，匠心獨運，與他詩不同。把道別作暗場，而寫別後的寂寞之感，悵惘之情，離愁，往往在別後當日的日暮而更濃重、稠密，卻只用掩柴扉來表達。從生活中拾取看似平凡的素材，運用樸素自然的語言，來顯示濃厚真摯的感情，往往味外有味，令人神遠。