黃金期三：性蕾期
2-4歲左右：孩子的性遊戲
孩子在2-4歲時進入性蕾期，這一時期的性教育是今後性成熟的基礎。父母可能會發現寶寶竟然玩自己的生殖器，家長千萬不要驚訝，也不要嚴厲指責孩子的這種行為是羞恥丟人的。孩子的這種行為只是出於質樸的好奇，並沒有成人的性概念。因此家長只需給孩子正確的教育與引導。
媽媽可以這樣做：讓孩子以正確的方式對待自己的私處
父母如果看到這種情況，家長不要大聲喝止他，要告訴他，身體的某些部位是很私人的，不可以給別人看和觸控。當然，你也不可以看和觸控別人的“私處”。家長還要教導孩子預防性侵犯，教育孩子不許別人觸碰他們的隱私部位，如果有人硬要那樣做，要趕緊告訴爸爸媽媽，家長要教孩子學會保護自己。
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黃金期四：依戀期
4-6歲：出現“戀父”“戀母”情結
弗洛伊德曾經說每個孩子在3-4歲的時候，女孩子會出現“戀父”，男孩子會出現“戀母”情結。孩子幼兒時期戀父、戀母是很正常的，但是孩子在學齡前心理上會變得上進、勤勉、與他人交往合作，開始產生獨立意識，這時如果孩子還未能從這個情結中順利過渡，孩子容易產生心理障礙。因此，家長對於孩子的依戀心理應該重視。
媽媽可以這樣做：營造溫馨快樂的家庭氣氛
在這個階段，男寶寶會對爸爸抱有“敵對”心態，孩子會將爸爸看作對手來爭奪母親的愛，女寶寶則相反。因此這個時期，家庭關係會變得很微妙，家長應該儘可能地營造溫馨快樂的家庭氣氛。如果家中是男寶寶，爸爸則應該多參與寶寶的遊戲互動之中，在教育寶寶的過程中有意識地引入父親的形象，同時爸爸也應該多抽時間和孩子交流。
另外，父母應儘可能地不要在寶寶面前吵架，孩子年幼沒有判斷能力，他很可能把父母之間關係惡劣的原因歸結到自己頭上，這種心理很容易使得寶寶長大後變得缺乏自信、性格軟弱，嚴重的有可能自閉、精神抑鬱。
同性父母是孩子性別意識形成的楷模，異性父母則是孩子學習與異性相處的楷模，因此在孩子成長的過程中父母雙方都起著不可取代的重要作用。爸媽應該努力給寶寶營造一個健康的成長環境，讓寶寶儘可能地與更多的人接觸，擴大圈子，從而轉移對父母的過分依戀。
家長也應該儘量減少對孩子過多的親暱行為，比如抱著孩子睡覺，或者親吻等。孩子長大漸漸便會意識到即使爸媽沒有像以前那樣親暱對待自己，爸媽還是愛著自己的，這樣也能很好地淡化孩子對父母親的依戀。
黃金期三：性蕾期
2-4歲左右：孩子的性遊戲
孩子在2-4歲時進入性蕾期，這一時期的性教育是今後性成熟的基礎。父母可能會發現寶寶竟然玩自己的生殖器，家長千萬不要驚訝，也不要嚴厲指責孩子的這種行為是羞恥丟人的。孩子的這種行為只是出於質樸的好奇，並沒有成人的性概念。因此家長只需給孩子正確的教育與引導。
媽媽可以這樣做：讓孩子以正確的方式對待自己的私處
父母如果看到這種情況，家長不要大聲喝止他，要告訴他，身體的某些部位是很私人的，不可以給別人看和觸控。當然，你也不可以看和觸控別人的“私處”。家長還要教導孩子預防性侵犯，教育孩子不許別人觸碰他們的隱私部位，如果有人硬要那樣做，要趕緊告訴爸爸媽媽，家長要教孩子學會保護自己。
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黃金期四：依戀期
4-6歲：出現“戀父”“戀母”情結
弗洛伊德曾經說每個孩子在3-4歲的時候，女孩子會出現“戀父”，男孩子會出現“戀母”情結。孩子幼兒時期戀父、戀母是很正常的，但是孩子在學齡前心理上會變得上進、勤勉、與他人交往合作，開始產生獨立意識，這時如果孩子還未能從這個情結中順利過渡，孩子容易產生心理障礙。因此，家長對於孩子的依戀心理應該重視。
媽媽可以這樣做：營造溫馨快樂的家庭氣氛
在這個階段，男寶寶會對爸爸抱有“敵對”心態，孩子會將爸爸看作對手來爭奪母親的愛，女寶寶則相反。因此這個時期，家庭關係會變得很微妙，家長應該儘可能地營造溫馨快樂的家庭氣氛。如果家中是男寶寶，爸爸則應該多參與寶寶的遊戲互動之中，在教育寶寶的過程中有意識地引入父親的形象，同時爸爸也應該多抽時間和孩子交流。
另外，父母應儘可能地不要在寶寶面前吵架，孩子年幼沒有判斷能力，他很可能把父母之間關係惡劣的原因歸結到自己頭上，這種心理很容易使得寶寶長大後變得缺乏自信、性格軟弱，嚴重的有可能自閉、精神抑鬱。
同性父母是孩子性別意識形成的楷模，異性父母則是孩子學習與異性相處的楷模，因此在孩子成長的過程中父母雙方都起著不可取代的重要作用。爸媽應該努力給寶寶營造一個健康的成長環境，讓寶寶儘可能地與更多的人接觸，擴大圈子，從而轉移對父母的過分依戀。
家長也應該儘量減少對孩子過多的親暱行為，比如抱著孩子睡覺，或者親吻等。孩子長大漸漸便會意識到即使爸媽沒有像以前那樣親暱對待自己，爸媽還是愛著自己的，這樣也能很好地淡化孩子對父母親的依戀。