我覺得現在提出的“四有好老師”挺好的，瞭解一下，有理想信念，有道德情操，有紮實學識，有仁愛之心。

第一，有理想信念；有人說，當老師嘛，要什麼理想，無非就是拿著書講講課，期末考考試改完試卷就結束了。

如果，你這樣想，那永遠就是一個平庸之輩，做什麼行業都要有理想信念，當老師同樣如此。

有了理想信念，你才會行動，你才會去做研究，才會去學習，你的思想你做事積極向上的態度，同樣也會影響著你的學生。

第二，有道德情操；教師隊伍中，不乏有一些思想道德敗壞的人，他們滿口髒話，甚至猥褻學生，毀了孩子的一生。

像這些沒有道德情操的人，是不配做一個老師的。

第三，有紮實學識；我們的老教師經常和我們交流，如果學生有半杯水，那我們老師就得有一杯水。

總之，我們的知識要比學生要多一點，不然你是當不好一名老師的。

現在社會，網路發達，經濟飛速發展，很多學生知識可能比一些老師還要豐富。

這就要求我們做老師，要隨時保持一顆謙遜好學的心，不斷提高自己知識面，豐富完整自己的知識體系！

如果，你的知識還沒有學生的多，那學生是不會尊敬老師的，那他自然也不會聽你的課。

第四，有仁愛之心；孔子都說過，仁者，愛人也。

當教師一定要真心誠意的愛每一個學生，不管你嚴厲，還是溫柔，你的真心孩子總會感覺到的。

其實，每個時代都會對工作崗位賦予不同的要求和任務。新中國建立初期，全國上下極度缺乏人才，當時人民大眾普遍都是文盲，對於教師素質要求也相對較低，只要能認字，能較好地書寫通順的文章就可以滿足學生求學需求。

隨著中國經濟的快速發展，人民生活水平不斷提高，人民群眾對教育的需求不斷增加，對優質教育渴求愈發強烈。原來的教師大多無法滿足實際需求。於是師範學院迎合現實需求迅速增長！許多原民辦教師逐步退出歷史舞臺。他們的貢獻是偉大的，他們讓貧窮的人民接觸了知識，開拓了久閉的文化視野。

當前，社會對教育關注度空前提高，受教育者對教師素質要求也越來越高，那麼，新時代下，教師應具備哪些素質？ 去年的教師節上，習近平總書記對教育工作進行了全面的規劃和論述，提出了九個堅持。對當前時代培養什麼人？怎樣培養人？為誰培養人？作出了深刻的指導和解答。 所以新時代的教師履行九個堅持是一必備的素質。

今年的3月18日，習近平總書記出席全國思政教師座談會，對教師提出了“六要”，這是新時代對教師素質的提煉和濃縮。即政治要強，情懷要深，思維要新，視野要廣，自律要嚴，人格要正。 不管任何時代，教育始終是振興民族的重要手段和傳承。師者，須時刻牢記育人使命，興民族使命，努力提高素質，對接時代需求，方可達育人興民族之使命。