被當眾念出每條資訊,的確令人不適。一方面難免有不適合的內容被念出來引發尷尬,另外,這也是個人隱私領域被侵犯,容易帶來一些屈辱。這個問題,必須解決!
其實題主作為成年人,在力量和秩序上,是完全有能力制止一個孩子這樣的行為的。但是,題主自身感到困擾,卻沒有這樣做,是因為題主身上,有一種為他人考慮的“善良”。
那麼問題來了,在善良之外,還有一個更加重要的東西:公義!公義面前,是不能排除自己的,也就是說,不但要對他人公義,也要對自己公義。
在這裡,我們需要引入一個概念:界限感。題主在處處為他人考慮的善良同時,應該用界限感來保護自己,自身的隱私範圍,自尊範圍,是要有一條界限,不容他人侵入的。不必擔心會因此破壞人際關係,界限感是像電網一樣保護你:對方侵入,受到界限的拒絕甚至攻擊,對方退出,界限感的攻擊消失。而不是像護院的狗,將對方驅逐出界限外後繼續追趕。
那些孩子,更需要在成長過程中建立界限感。不可以隨意進入他人的隱私領域。這對他的未來是有好處的。不知淘氣的孩子年齡有多大。如果是十歲多了,就可以直接教育他要尊重他人隱私。如果是很小的孩子,那麼就要從一開始對其保持冷淡,讓他知道,這是一個不同於自己父母的人,不可以為所欲為。
總之,題主要在維護自身界限感這件事上,保持公義,而不是善良。
這也是春節期間應對所有熊孩子的策略。
被當眾念出每條資訊,的確令人不適。一方面難免有不適合的內容被念出來引發尷尬,另外,這也是個人隱私領域被侵犯,容易帶來一些屈辱。這個問題,必須解決!
其實題主作為成年人,在力量和秩序上,是完全有能力制止一個孩子這樣的行為的。但是,題主自身感到困擾,卻沒有這樣做,是因為題主身上,有一種為他人考慮的“善良”。
那麼問題來了,在善良之外,還有一個更加重要的東西:公義!公義面前,是不能排除自己的,也就是說,不但要對他人公義,也要對自己公義。
在這裡,我們需要引入一個概念:界限感。題主在處處為他人考慮的善良同時,應該用界限感來保護自己,自身的隱私範圍,自尊範圍,是要有一條界限,不容他人侵入的。不必擔心會因此破壞人際關係,界限感是像電網一樣保護你:對方侵入,受到界限的拒絕甚至攻擊,對方退出,界限感的攻擊消失。而不是像護院的狗,將對方驅逐出界限外後繼續追趕。
那些孩子,更需要在成長過程中建立界限感。不可以隨意進入他人的隱私領域。這對他的未來是有好處的。不知淘氣的孩子年齡有多大。如果是十歲多了,就可以直接教育他要尊重他人隱私。如果是很小的孩子,那麼就要從一開始對其保持冷淡,讓他知道,這是一個不同於自己父母的人,不可以為所欲為。
總之,題主要在維護自身界限感這件事上,保持公義,而不是善良。
這也是春節期間應對所有熊孩子的策略。