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  • 1 # 王老師初中數學講堂

    這種事情是每個學生在學生時代都會遇到的事情!

    小學階段

    小孩子都比較調皮,比如一些男孩子,但是在上課的時間就是不對的了!但是也不要直接就給老師打小報告!建議主動讓孩子跟他說再這樣就告訴老師怎麼怎麼樣,畢竟小孩子還是很怕同學打報告的!但是這樣不是小報告,不會讓對方覺得自己陰險或者懷恨在心!

    初中階段

    初中階段學習壓力已經開始變大了,如果上課稍微不留神,就有可能錯過很多重要的知識點!這是一件很嚴重的事情,而如果還有同學上課一直給你搗亂,如果是異性,畢竟在青春期,可能是對你有意思!但是一定要第一時間告訴他,上課學習重要,要鬧也要可以再鬧!如果是同性,那就主動找到老師要求調換座位!畢竟初中生的學習壓力比較大,任務比較重,他的這種做法是很影響上課學習聽講的

    高中階段

    我想高中階段這種情況就很少見了,畢竟都接近成年人了,心智也都成熟了,而且這個時候都要高考了,大家每個人的學習壓力都很大!很少會有上課還嚇唬同桌玩的事情了!畢竟我上學的時候是沒碰到過!但是也不是完全沒有,如果你的孩子是高中階段,而身邊又有一個同學經常上課時候打擾他學習,作為成年人,我認為這種行為就是跟惡劣的行為!一定要直接跟班主任溝通,畢竟不是小孩子了,該忍讓的忍讓!不能忍讓的一定要第一時間找班主任解決問題,畢竟高中生的學習任務還是很重的!

    所以遇到這種事情,一定要結合實際情況,第一時間用最合理的方式解決!避免發生不必要的衝突,同學的友誼還是很重要的!好的關係,對日常的學習的影響也是很大的!遇到事情多溝通才是王道!不可生悶氣,影響自己學習,或者採取一些極端的手段解決一些小的矛盾,這是不理智也是不可取的!

    加油,好好學習,處理好同學關係!

  • 2 # 秋田字幕組

    你提出的這個問題是很多小孩每天真真切切面對的問題,如果不及時制止,將會變得十分危險。很有可能因為長時間持續干擾,使個人在心理、身體和言語遭受惡意的攻擊,最終演變成校園欺凌。到時候對自己造成不可逆轉的傷害。所以你得學習如何立刻採取行動、知道要到哪裡求助以及以身作則成為好榜樣來制止他人這種故意打擾,恐嚇你的行為。下面我為你介紹幾種應對這類人的方法:

    方法一:

    立刻採取行動

    1:看著這類人的眼睛,告訴他停止一切舉動。如果他以你不喜歡的方式戲弄你、侮辱你或肢體上威脅你,有時候眼神接觸和冷靜清晰的“不”是緩和處境的最好方法。告訴他你不喜歡受到的對待,清楚地告訴他馬上停止這一切。

    如果情況合適,你可嘗試大笑來緩和緊張的局勢。這類人通常試圖激怒他們欺凌的物件,所以如果你向他們展示你臉皮較厚、不會那麼容易受激怒,他或她可能放棄並離開。

    當你要求他們停止舉動時,切勿提高聲音,以免激怒他繼續調侃戲弄你,以獲取你更激烈的反應。這類無聊的人會因為你的冷靜而對你失去興趣。

    2:避免讓場面局勢升級。用綽號或他的一些短板調侃或威脅他,最終幹一架只會讓事情變得更糟。切勿叫喊或採取措施應付肢體暴力行為。他很可能會更加欺負你,如果你們當場被老師抓到,你可能會與他一樣面對大麻煩。畢竟老師的理解永遠是“一個巴掌拍不響”

    方法二 :

    尋求外界幫助

    1:切勿等得太久才求助。如這類人的行為已到了讓你對上學感到焦慮不安、無法入睡或以任何負面形式干擾生活的程度,你必須向信任的成人求助。

    找出學校其他面對同樣問題的學生,讓校方加以重視。你要相信學校,他們不會希望一顆“老鼠屎”的出現影響學校升學率。

    方法三:

    如何預防這類事件

    1:避免獨自一人。讓朋友陪伴著你。

    2:對自己有自信。如果你看起來有自信,你將會吸引更多朋友,他人也不會針對及作弄你。

    3:讓他人聽見你的聲音。切勿傻傻站在那兒,採取一些行動。

    4:如果你被戲弄了,請記住這不是你的錯。不要因此自卑。

    5:切勿露出沒有安全感的樣子(即使你真的侷促不安),這表示他人影響到你,而他會覺得很有趣然後繼續變本加厲地欺負你。

    6:手插腰,走路時保持自信,讓他知道你不因他們而困擾。

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