親生的嗎？要是親生的，沒耐心也必須要有耐心哦。開個玩笑，其實，教育孩子沒耐心，那方法簡單粗暴，還不如不教育呢。教育本身就是學問很深的一門藝術，你必須靜下心來，深入瞭解孩子的性格特點、智力發育程度，採用相應的教育手段，教育孩子改掉不良習慣，培養優良習慣和處事風格，向著偉人的方向培養吧。特別要注意語言的語氣，不要簡單粗暴，要和風細雨地交談，想做到這一點，你必須和孩子交朋友，要能成為他認可的朋友，你不要認為我是你父母，你什麼都得聽我的，那是教育失敗的典例哦。祝你教育成功！

既然當了家長就要對孩子負責，教育是最主要的部分之一。你要想是你自己的孩子，你都對他沒有耐心，那他該怎麼辦？

經常聽一些朋友說：“孩子真是既不懂事又不聽話。我是個急脾氣，幾次說了他不聽之後，我就耐不住性子。”這種情況比較普遍，代表了一部分家長在教育孩子時缺少必要的耐心。所以，我在這兒想說說教育孩子必須有耐心的話題。 一、教育孩子為什麼必須有耐心 一是孩子本身的特點決定了教育孩子必須有耐心 孩子畢竟是孩子。處於身體發育和生理、心理等各方面逐步健全的過程中的孩子，在辨別力、自控力上與成人相比仍有很大的差距。例如，孩子上課時喜歡講話，昨天剛被老師批評過了，今天上課時還可能偷偷地與同學說話。這是因為孩子只是認為上課時只是一般的違反課堂紀律的行為，他們會僥倖地認為只要不被老師發現，說幾句話也無所謂的。但他們還沒有意識到上課講話會影響聽課的效率，也沒有意識到主動與同學說話，還會影響對方的聽課效率。這就是孩子們在辨別力和自控力上所表現出來的不足。 二是教育的規律決定了教育孩子必須有耐心 有一種說法可能朋友們都聽說過：一年樹谷、十年樹木、百年樹人。從這句話也可以看出，教育是一個漫長的過程。作為家庭教育來說，主要的教育階段是從0歲到18歲這個階段。因為根據中國的《未成年人保護法》規定未滿十八週歲的都還是未成年人。在此期間，父母有教育孩子的權利和義務。如果教育孩子能一蹴而就的話，那麼法律上只要規定三兩年不就行了嗎？還要規定十八年這麼長的時間幹什麼呢？而且更何況當孩子長大成人走上工作崗位後，也還要接受單位的教育呢！現在不是提倡一種“終身教育”的理念嗎？所以說，教育孩子是一個漫長的歷史過程。父母應當認識到這一點，並在日常對孩子的教育過程中充分地體現出足夠的耐心。 二、教育孩子時缺乏耐心會給孩子帶來不利的後果 如果教育孩子時缺乏耐心，很可能會給孩子帶來不利的後果。 一是孩子難以接受父母的批評和教育。教育的目的只有一個，那就是讓孩子聽取並接受父母的建議和意見，並在其實際行動中加以落實。要達到這個目的，只能以讓孩子能夠接受的方式進行。如果因為孩子不聽而失去耐心的話，孩子會更難聽取並接受父母的意見。 二是很可能使孩子產生逆反心理。研究表明，孩子從十歲左右開始便有了一種獨立傾向。很多的家長也有這種感覺：孩子小的時候還比較聽話，到了稍大一點就不那麼聽話了，也不那麼好“騙”了，其實這就是孩子開始出現了獨立的傾向。而且隨著社會的進步和孩子接受新資訊的渠道越來越多，孩子的這種獨立傾向還正在呈低齡化的趨勢。當孩子出現了獨立性傾向後，父母就應當加以適當的引導。如果引導得好，這種獨立的意識和傾向會讓孩子逐步走向成熟；但如果引導得不好、甚至不加引導的話，那孩子就很可能形成對父母的一種逆反心理。當孩子產生了這種逆反心理後，即使他們自己也認為父母的意見是對的，但也不會接受，而是依然我行我素。到了這個時候，教育的難度會更大了。 三是容易在親子間形成情感上的隔閡。不少的家長在教育孩子到了心急時，就會急不擇言：“你給我滾！”、“你再也不要死回來！”、“我沒有你這個兒子！”、“我再也不想認你這個女兒！”我覺得，父母在說這些話的時候，沒有一個是真的要這樣說的，只是情到急處，一時說的氣話。但這些氣話對孩子心靈上造成的傷害是巨大的。正如我曾經說到過的孩子，才十二歲就已經離家出走過兩次，這也正是他的父母缺乏耐心所導致的結果。 三、孩子不聽話時怎麼辦 關於孩子不聽話時怎麼辦的問題，我曾經發過一篇《孩子不聽話怎麼辦》的文章。在這裡我想強調的是，當孩子不聽話時，如果認為是非聽不可的話，那麼最好還是採取冷處理的辦法，可以對孩子說：“你自己再好好想想吧，如果覺得爸爸媽媽說得對，我們還是希望你能聽得進。”然後再在事情過後將道理講給孩子聽。或者讓孩子接受自然罰則的懲罰，讓他在失敗中接受教訓。