第一、你必須疏通教材，找出你還沒有弄懂的基礎知識。所以題目都是一種知識訓練，如果你對某一個方面知識還沒有領會，你做多少題目都是枉然。因為第一輪複習，你就是查缺補漏，把數字經典例題看到，把遺忘或是原來沒有弄懂的基礎補起來，這樣在今後刷題中才能有所收穫。
第二、在沒有雙基困難後，應該做往年高考題，在訓練過程中，總結不同知識和題型解題方法和技巧，不建議刷太多的題目。根據高考型別，一種型別一種型別積累經驗，先立足中檔題和綜合題目基礎部分，把自己數學定位在120分左右，然後透過跟緊你科任教師步伐，加大中檔題目訓練，熟能生巧。
第三、在第三個階段就是綜合題目，應該說這30份不僅僅是勤奮，還有一個人在對知識熟悉前提下，應該與一個思維習慣和思維方法有關。如果你感覺困難，應該多把你班上數學基礎好同學卷子借過來，多看看別人解題思路，並針對這種型別，多從歷年高考題目找同類型試題，這樣力爭在高考中儘量多拿步驟分，從而讓自己數學成績有一個較大提升。
總之，付出你的努力，要採用科學方法，把知識弄懂是全體，基本計算和基本知識是重點，養成良好思維習慣和解題方法，你才能走進數學，成績才會有一個較大提升！
2019年元月15日於宜昌尚書巷弄石齋
第一、你必須疏通教材，找出你還沒有弄懂的基礎知識。所以題目都是一種知識訓練，如果你對某一個方面知識還沒有領會，你做多少題目都是枉然。因為第一輪複習，你就是查缺補漏，把數字經典例題看到，把遺忘或是原來沒有弄懂的基礎補起來，這樣在今後刷題中才能有所收穫。
第二、在沒有雙基困難後，應該做往年高考題，在訓練過程中，總結不同知識和題型解題方法和技巧，不建議刷太多的題目。根據高考型別，一種型別一種型別積累經驗，先立足中檔題和綜合題目基礎部分，把自己數學定位在120分左右，然後透過跟緊你科任教師步伐，加大中檔題目訓練，熟能生巧。
第三、在第三個階段就是綜合題目，應該說這30份不僅僅是勤奮，還有一個人在對知識熟悉前提下，應該與一個思維習慣和思維方法有關。如果你感覺困難，應該多把你班上數學基礎好同學卷子借過來，多看看別人解題思路，並針對這種型別，多從歷年高考題目找同類型試題，這樣力爭在高考中儘量多拿步驟分，從而讓自己數學成績有一個較大提升。
總之，付出你的努力，要採用科學方法，把知識弄懂是全體，基本計算和基本知識是重點，養成良好思維習慣和解題方法，你才能走進數學，成績才會有一個較大提升！
2019年元月15日於宜昌尚書巷弄石齋