一 、調查目的
隨著社會的發展、進步,社會用字也越來越廣。但是在用字中,出現了很多繁體字,簡化字和一些錯別字,為了讓人們不再用那些不規範的字,我做了一次調查。
二 、調查結果
透過我的調查發現:
1、在一些商店的櫥窗上,有人為了美觀,引起大家的注意,把一些字寫成了繁體字。如:把“針”字,寫成了“針”;把“鐵”寫成了“鐵”;把“見”寫成了“見”。
2、有一些人,寫字時為了簡便,把字寫成了錯別字。如:把“雞蛋”寫成了“雞旦”;把“豆腐”寫成了“豆付”。
3、有的人為了寫字省事,把一些字寫成了簡化字。如:把“演員”寫成了 “ 員”。
總之,在現代社會中,用字不規範的情況隨處可見,是社會的一大弊病。
三 、改進建議
為了讓我們青少年更為規範的用字,並倡導大家都來寫規範字,我提出以下幾條建議:
1、我們青少年要好好學習規範字,認真書寫規範字。
2、對周圍使用不規範字的人進行規範字的宣傳教育。
3、 以自己的實際行動,使用規範字。
請大家用自己的實際行動來讓我們社會中的用字情況更加規範,讓文字保留它耀人的光彩。
一 、調查目的
隨著社會的發展、進步,社會用字也越來越廣。但是在用字中,出現了很多繁體字,簡化字和一些錯別字,為了讓人們不再用那些不規範的字,我做了一次調查。
二 、調查結果
透過我的調查發現:
1、在一些商店的櫥窗上,有人為了美觀,引起大家的注意,把一些字寫成了繁體字。如:把“針”字,寫成了“針”;把“鐵”寫成了“鐵”;把“見”寫成了“見”。
2、有一些人,寫字時為了簡便,把字寫成了錯別字。如:把“雞蛋”寫成了“雞旦”;把“豆腐”寫成了“豆付”。
3、有的人為了寫字省事,把一些字寫成了簡化字。如:把“演員”寫成了 “ 員”。
總之,在現代社會中,用字不規範的情況隨處可見,是社會的一大弊病。
三 、改進建議
為了讓我們青少年更為規範的用字,並倡導大家都來寫規範字,我提出以下幾條建議:
1、我們青少年要好好學習規範字,認真書寫規範字。
2、對周圍使用不規範字的人進行規範字的宣傳教育。
3、 以自己的實際行動,使用規範字。
請大家用自己的實際行動來讓我們社會中的用字情況更加規範,讓文字保留它耀人的光彩。