你先定個小目標，把鋼琴599，849，740，肖邦，李斯特等全部彈了背下來，不錯音，不錯節奏，不錯指法，把所有演奏法做到，踏板用到位，感情表達準確，彈到讓朗朗自愧不如就是大師了！

興趣，努力，天賦，

剛開始的時候就要想辦法讓孩子喜歡上彈鋼琴，產生了興趣就會有很好的啟蒙，再加上請老師來做一個好的教育和自己本身的努力，年復一年，日復一日的練習，就差不多了，天賦則是其中的加速劑，有它――完美，沒它――也行

成為鋼琴大師並不容易，首先您的孩子要有過人的天賦，並且對音樂的興趣持之以恆；其次，需要一個好的老師；再次，能夠吃苦；還有，家長的支援也是必不可少的。

最近看了一個影片，周杰倫與鋼琴大師朗朗一起彈鋼琴的一段影片，影片中朗朗向周杰倫請教，杰倫的某個曲子怎麼彈才好聽。不知道大家看了這個影片沒有。

我認為想成為鋼琴大師，需要吃苦，練習的是技巧。鋼琴大師跟作曲家不是一回事，前者是演奏用的，後者是創作用的，就跟作曲者與歌手一樣。歌手把作曲者的作曲用自己的嗓子表演出來。演奏是一種技巧，需要大量的重複練習，應該說是相當無趣的。對於學習最怕的就是重複，因為人們，特別是小孩都喜歡新東西，對於做過的事情，再來一遍，是相當無趣也無聊的。所以如果能堅持重複，我相信一定會有所收穫。

如果你的孩子，特別堅持不下去，希望你放棄這個夢想，讓孩子做更感興趣的事情。強迫孩子做某事，也許只是大人的一點虛榮心在作怪。自己不努力，卻讓小孩百倍努力是大人的通病。

加油吧。希望會有好的結果。但是一定不要過度強迫。

這類話題記得以前聊過

每位學琴家長都多少希望自己孩子能有所成績，那些說無所謂的，多半是給自己寬心呢

哈哈（因為我很多次感覺到家長的各種無奈，這裡不做細聊）

回到主題，大師！

不是我打擊大家，別做夢了，大部分家庭，能讓孩子穩定的堅持下去就不錯了

。

我接觸的很多老師，瞭解的情況就是，很多孩子學到7級左右就結束鋼琴生涯了，到10級已經刷了一部分孩子了，10級以上能接著再深造的就更少了（這裡所說的10級不包括水分大的那種，大家應該懂的）

幾年前有幸聽王羽佳的父母和身邊一個朋友聊天，為什麼王羽佳能有今天的成績呢？

因為王羽佳從生下來家人就確定要做這行，而且從開始學琴，身邊的音樂資源幾乎全是頂級的，普通家庭怎麼比…

從起點就輸了，何況…

所以，大家擺正心態，但儘量找專業的老師代課，不要互相攀比鋼琴等級，沒有任何意義。

不要給孩子傳遞“我是業餘學琴”的理念，沒有業餘和專業之分，所有的學習都是按照專業的要求來做，二者的區別只是在練習時間和曲子數量不同。

培養孩子的音樂審美最重要！

音樂是用心傾聽的和感受的，不是會彈些曲子就覺得會音樂了，差的很遠的。

希望每個孩子都能成為自己心中的“大師”。真正的愛上音樂！

找好老師，從音樂學院附小開始讀起，辭去工作專心看護，看看朗朗就知道了，過程很痛苦很漫長，可能出現很多心理問題，但是成功的路上，從來充滿艱難。

首先，孩子的天分還是比較重要的，另外一方面就是練琴，其實鋼琴技巧只要用心掌握的還是比較快的，重點是練琴，這裡可以給你分享一下幾位國內外知名的鋼琴家的練琴簡介，供您參考。任何一個人的成功，都不會那麼簡單。

首先要有十萬裡挑一的天賦，其次要去北京或者上海找一節課3000以上的教授學琴。然後要參加國際鋼琴比賽拿前3名的獎，再去美國科蒂斯音樂學院留學，這樣就有很大機率成為鋼琴家了。至於大師，還要看造化

我也是一位鋼琴十級的愛好者，未來也想培養孩子彈一手好琴。我希望我孩子起碼能彈到李斯特超技，肖練技術上無壓力吧，至於音樂性還是要靠天賦的。狂練鋼琴10-20年可以達到技術上完美無瑕，但是音樂性方面就要靠天賦了。鋼琴的技巧練習和體育比較像。

我不是鋼琴老師，對於如何將孩子培養成大鋼琴師這個問題，不敢把自己像專家一樣高談闊論。不過我認為，對於一個孩子來說，任何一種教育活動的進行，首先就是要對孩子進行良好的啟蒙教育。培養孩子對鋼琴的興趣，堅持下來的毅力，尤其是初學彈鋼琴時要保持正確的手勢和練鋼琴的方法。

我家就給孩子準備了一臺電鋼琴，女兒4歲了，還沒有正式開始教過她學鋼琴，就讓她自己亂彈琴，彈著玩，先讓她去喜歡，去感受鋼琴音樂的美妙。