謝謝朋友的提問，農業技術培訓，只要接合實際，接地氣，讓農民朋友聽得懂，深深領會農業科技知識，才是好專家。什麼洋專家，什麼土專家，這是諷刺的意思。農業技術培訓，以是農民的好事件，還得尊重專家，讓專家把農業技術真真實實地講出來。使農民快速瞭解農業技術，認識新農業發展技術的硬道理！

農業技術培訓是聽洋專家還是土專家，分為兩種情況。

第一，本地未開展的養殖新品種，這種肯定是洋專家更瞭解，更懂得技術，技術本事就是一種生產力。

第二種,已經比較成熟的品種，就拿水稻來說，南方種植水稻，和北方種植的水稻，在除草劑的選擇上，你聽本地以外的專家推薦用藥，這肯定是行不通。相同的草，用一樣的藥，就會產生藥害的，因實際來選擇。

技術無止境，高手在民間，相互借鑑才能創新出新的方法，之所以才專家本事就具有一點的實力，農業技術是提高生產的重要組成，技術帶來改變。

這幾年農業技術培訓比較流行，很多地方組織農民參加各種職業技術培訓，對提高農民的種植技術，科學管理作物種植，有很大的幫助。

在培訓中有很多培訓機構側重於實用技術培訓，請的大多是在一線工作的技術人員和農藝師，這些專家就是俗稱的土專家，他們有豐富的田間實現經驗，掌握的知識比較全面，講課也比較通俗易懂，缺點就是理論知識相對缺乏。

也有的培訓機構會請來一些國外的專家或者院校的教授來講課，他們講的東西基本上理論性的東西比較多，有的農民礙於文化水平，有很多聽不懂，沒法結合實踐，所以聽的東西基本都沒有什麼用處。

培訓的知識需要理論結合實踐，才能起到作用，否則理論的不如經驗的實用價值高。在學習中要各個方面結合，才能真正學到有用的知識。

農業技術培訓，洋專家的理論知識，可以去聽聽，但是，最主要的，還是要多聽聽土專家的吧！

土專家的農業生產技術知識，都是在實際的農業生產工作中總結出來的，非常適合當地的具體情況，土專家對當地的糧食品種，土壤土質，自然溫度，光照時間，積溫情況，水土水份，雨水灌概，肥料施用，農藥蟲害等等情況都是非常瞭解的！

土專家的經驗，原汁原味，原湯原水，土專家年復一年的在當地做農業技術的工作，經驗是非常豐富的，講出的道理農民也都是聽得懂的，而且農民們也都是能理解了的，並且也能把土專家講的農業生產技術，與他們的生產實踐活動緊密聯絡在一起的，對農民的農業種植也是有實實在在的幫助的！

在農業技術培訓中，還是要聽土專家的意見，土專家懂當地的情況，懂農時，懂農情，懂農活，懂種植，懂管理，相反的，洋專家就不瞭解當地的情況，不瞭解當地的農時，不瞭解當地的農情，不瞭解當地的農活，不瞭解當地的種植，對當地農業生產的具體管理也是不可能瞭解的！

打個比方，給洋專家和土專家每人各準備一塊相同面積的土地，種一樣品種的莊稼，然後讓這兩個土洋專家，按照他們掌握的農業技術知識，去種這兩塊土地，到了秋天收穫的時候，我相信，土專家種的糧食一定會比洋專家種的糧食高產的！

不管土專家洋專家反正都是專家、都有真才實學，都對農業栽培技術不外行，我是一個農民，識字不多也不懂啥理論，但對土洋專家來說我還能分出個道道來。

一、洋專家他是以農技科研教學為主知識面廣，技術性強，他所講授的理論主要包括天文地理、氣候影響，不同農作物的生植理論，不同農作物的管理方法技術，有如套用公式的乘法口訣，具有一定的實用價值，選擇性強。任何人聽後都能初步掌握農業科技理論技術。因此洋專家的真才實學非常受人遵重。

二、土專家與洋專家相比就大有區別了。土專傢俱有地方特色性理論，他對當地的氣候、區域以及作物品種都特別熟悉。有真對性地管理技術。去年秋夏正當玉米孕穗期，村裡突然來個中年人，據說是縣上派下來給農民傳授玉米栽培技術的，此人一身粗裝打扮，遠看象個粗人，近看象個書生。當時來到街上都沒把他當成回事。後來當他講到玉米如何種植，如何配藥治草治蟲、如果採收果穗時，大家聽溫了一下子把他圍上來，有人給他搬桌凳，有人給他端茶水。看樣子在場的老農全都注住意了，大家一問一答非常親切。

三、接下來他又對人講玉米在孕穗成熟期不要過多澆水，說的是棵杆的自身水份即可把果籽烘熟。後來他又說果穗採摘不要操之過急，在籽粒灌漿上面期要利用自然趕溼法把籽粒水份自然趕出。土專家說的真實靈驗，到掰玉米時我們又等10多天，採收的玉米果穗份量重、籽粒光滑飽滿。記得每年掰玉米時有點過急，他看他掰他也掰，沒等玉米熟透可都全扭了。而後的籽粒頂蓋全都塌個坑。因此聽了土專家的講課在位老農全都心服口服。