做有教養的人，看似容易其實很難。也並不是一兩句話能說得清楚的，但我們往往會感受到，當見一個人第一面後便能自己得出結論，這個人在做人，談吐方面如何，也就是像您所說的教養。

教養不是靠一天的功夫修得的，但確是能夠培養的。教養的形成和家庭、學校、社會、特別是自己所融入的那個群體息息相關。只要我們自身能堅持好的品質，摒棄庸俗的東西。慢慢的就會形成了。

有教養的人不會遲到:無論他是開會或赴約公事.私事以及做客都是一樣,即使是無意遲到了,他也會盡可能悄悄的走進會場,並盡力不打擾別人研究正事或話題,他會坐在靠門口的椅上,而不是在屋裡走來走去找自己的座位.

有教養的人不高聲講話:因為他知道高聲說話是最令人討厭的事,且還會影響周圍的人,甚至於使人腦怒.

有教養的人都很謙遜:因為他會尊重每一個人的觀點,即使他不同意此觀點也從不喊什麼"瞎說" "廢話" "胡說八道"而是平和的陳述出他的觀點和理由.

有教養的人不表現他的優勢:因為無論是他在工作.休息或是與人交談時,他都從不強調自己的職位.

有教養的人會遵守諾言:因為對他來說,自己說出的話就是他應當遵守的法規.即使是遇到困難也決不失言.

有教養的人善於分清輕重:因為他不因一點小的衝突或是難言之隱就和朋友斷絕友好關係,他善於分清主次,權衡利弊.

有教養的人善於尊重他人:因為他不會對他人的興趣.愛好.習慣表現出否定的態度,也從不當眾指責他人的缺點.

有教養的人善於幫助他人:因為他不會在他人痛苦和遭遇不幸時袖手旁觀,而是儘自己的力量和所能,給予他人同情和幫助.

有教養的人隨時注意自己的舉止，談吐和儀表，因為一個人的儀態可以反映出不同的思想境界、精神面貌、道德觀念，既構成外在美，也體現內在美。

有教養的人在同別人說話時，總是看著對方的眼睛，而不是翻閱檔案、擺弄鋼筆等。因為這些動作反映出潛意識裡的不耐煩情緒，會使對話者感到窘迫而無法暢所欲言。

有教養的人從不打斷別人的話，要待對方說完後再去補充或反駁。

有教養的人在與人交往中從不強調自己的職位，不表現出自己的優越感。因為只有這樣才能與人進行真正平等的交往。

有教養的人遵守諾言，即使遇到困難，也不食言。萬不得已非要更改時，一定要講清理由。

有教養的人在別人遇到困難時，絕不會袖手旁觀，而是儘自己最大的可能給予幫助。

有教養的人遵守公共秩序，不在公共場合衣冠不整，更不會隨地吐痰和亂扔雜物。

做一個有教養的人，並不是只靠模仿某些姿態或臨時約束自己的舉止，而是要長時間地嚴格要求自己，不斷地學習和吸收人類文明中豐富的知識和“營養”，經常反省自己的缺點與錯誤，進而不斷提高自己的品格和修養。

現代社會中、有教養的人具有以下特徵：

守時

無論是開會、赴約，有教養的人從不遲到。他們懂得，即使是無意遲到，對其他準時到場的人來說，也是不尊重的表現。

談吐有節

注意從不隨便打斷別人的談話，總是先聽完對方的發言，然後再去反駁或者補充對方的看法和意見。

態度和藹

在同別人談話的時候，總是望著對方的眼睛，保持注意力集中；而不是翻東西、看書報，心不在焉，顯得一副無所謂的樣子。

語氣中肯

避免高聲喧譁。在待人接物上，心平氣和，以理服人，往往能取得滿意的效果。

注意交談技巧

尊重他人的觀點和看法，即使自己不能接受或明確同意，也不當著他人的面指責對方，而是陳述己見，講清道理。

不自傲

在與人交往相處時，從不強調個人特殊的一面，也不有意表現自己的優越感。信守諾言即使遇到某種困難也從不食言。自己說出來的話，要竭盡全力去完成，身體力行是最好的諾言。

關懷他人

不論何時何地，對婦女、兒童及上了年紀的老人，總是表示出關心並給予最大的照顧和方便。

大度

與人相處胸襟開闊，不會為一點小事情而和朋友、同事鬧意見，甚至斷絕來往。

富有同情心

在他人遇到某種不幸時，儘量給予同情和支援。

每個人都有著自己的個性，都希望得到別人的尊重。

要想得到別人的尊重我們首先要學會尊重別人，所以我們要懂得教養，要以禮待人，尊重他人。

有了教養人與人之間才能和諧相處。

因為做一個有教養的人，會讓人覺得你很有家教，你的父母肯定也是也是有教養的人，對人有禮貌，對事不違心。仁義禮智信，溫良恭儉讓，老祖宗留下的傳統美德，我們一定謹記牢記，體現在每個人的身上。