幼兒園管理嚴格，作息時間規律。能夠從小培養孩子的自律性跟規律性。能夠讓小孩子養成守時的好習慣。這種好的習慣是根植於小孩子的腦袋之中，會影響到孩子以後的一生。

很難想象，現代社會中一個不守時的人，不守規則的人能夠在工作或者在待人處事之中，受到別人的尊重。

但是等到成人的時候再去改這些不好的習慣。第一很難去糾正。第二，即使能夠糾正花費的時間精力以及金錢也往往是巨大的。

所以我們寧可小孩子現在吃苦一點。但是形成這絕對會影響他一生的好習慣。

關於幼兒園管理嚴格有什麼好處的回答

幼兒園管理嚴格涉及到很多方面，從長遠看，有利於幼兒從小養成優秀的行為習慣和時間觀念，關於這兩個方面，現在是很多家長的苦惱，原因很有可能是幼兒時期沒有抓好養成教育，但是呢，也有這樣的案例，幼兒園管理嚴格，小學時期管理沒有幼兒園管理嚴格，這樣就容易產生，“壓縮的彈簧失去壓力，反彈幅度很大”的現象，甚至嚴重者失去控制，這就要求我們作為家長，在幼小銜接期間做好家庭教育，引導孩子繼續保持優秀的行為習慣和時間觀念，這裡面就需要很多家庭教育方式，其中最需要注意的是孩子的想法，我們大人有時都會對別人說“換位思考”或者“己所不欲勿施於人”等等類的話，所以，在教育孩子的時候，我們也要對孩子這樣，一方面可以讓孩子從小意識到作為人的基本概念→即使獨立的個體，又是集體中的一員，尊重是互相的等等；接下來就是家庭成員坐下來開個家庭會議，制定家規，例如：起床時間，學習時間，玩耍時間等等，這裡面一定要注意，既然是家規，就是面對所有這個家庭的每個成員，從父母做起，模範帶頭，在這樣的環境中成長的孩子，以後的前途是難以想象的。

以上是長遠處想的，以下是當下的利弊。

對於幼兒園管理嚴格對於當下的時期有利於園區管理，現在每個社會組織都講安全第一嘛！畢竟“人”是最重要的，所以保證幼兒園的安全以及對每個幼兒的認真負責，嚴格是必須的，至於弊端嘛，就是從家長層面的想法出發的，在家長不理解的情況下，很容易引起不必要的衝突，以至於擦出矛盾的火花，有時不是在孩子的父母身上，在孩子的爺爺奶奶外公外婆身上，隔代的教育觀念不需要去否定，面對這種問題，我們作為子女的首先意識到的是我們的父母這樣的意識出發點都是為了孩子，但是中間缺少一個元素，就是時代性，告訴我們的父母，現在是“新時代了，習大大提出的新時代啦”，切記不要出現和父母發生衝突，這樣很不利於孩子的成長進步。

好了，囉哩吧嗦說了好多，綜上所述：孩子的教育不僅僅是學校的責任，家庭教育和社會教育對孩子的成長成才同樣是重中之重。

幼兒園管理嚴格（說管理規範好些）有一定的好處:

1.培養孩子自立能力，孩子3歲就要離開父母家人逐漸自立，規範管理能增強孩子自立能力，使孩子更好適應沒有父母陪伴的生活。這時候父母越是放不開手，孩子越依賴父母。

2.培養孩子時間觀念，規範管理利於孩子按時上下學不能遲到早退習慣的養成。

3.培養孩子規則意識，規範管理按制度辦事，利於孩子養成從小遵紀守法品格的養成。

4.培養孩子自理能力，規範管理按照孩子發展階段，設定相應的活動，比如自己吃飯穿衣洗衣服等，能增強孩子自理能力。

5.養成好的學習習慣。

6.養成好的生活習慣。

幼兒園教育教學管理是幼兒園的工作中心，也是幼兒園特色發展的命脈。園長作為教育教學的主要管理者，應對幼兒園的中長期發展要有具體規劃；對園內教育教學的改革、師資力量的培養、教學力量的配置等都應有自己的主見;應瞭解先進的教育教學資訊以更新教育觀，更好增強規範管理水平。

其實孩子的好習慣都是從小養成的，好習慣會伴隨孩子一生。培養孩子獨立，從小開始，有助於孩子在成長的路上，事事不依賴父母。

時間就是效率，我們每一個人都在跟時間賽跑。讓孩子從幼兒園就有了時間觀念，從小學到中學，在這個慢長的過程中，能夠準確無誤的管理好自己的時間。

嚴格的管理能夠培養出孩子的自理能力，自己穿鞋襪，自己洗漱，自己收拾學習用具等。讓孩子從小養成，做一些力所能及的事。不管是學習習慣，還是生活習慣。嚴格管理都是有百利而無一害。有利於提高孩子將來，在學習和工作中的生存能力。

規範的管理制度往往能造就一個人的，自律、自強、守紀。在孩子稚嫩的內心裡就注入這些嚴以律己的概念。將給他們的人生起點上，點燃了一盞路燈。

一個幼兒園管理嚴格，也是為孩子將來的人生做了最好的鋪墊。