刻意練習要有好的心態,首先要改正自己的錯誤思想。
第一中錯誤思想就是認為自己能力有限。“我不能”“我不是”這類的思想。
第二中錯誤思想認為,你有足夠長的時間做某件事,一定會更擅長。
第三種錯誤思想認為,要想提高,只要努力。只要足夠刻苦,你會更優秀。但是,如果沒有有用的方法,加倍努力也不會取得很大進步的。
刻意練習的觀點是,你沒有進步,不是因為你缺少天賦,而是你沒有用正確的方法練習。
我們在工作中,同樣的可以利用刻意練習的方法。
一、先找出那個領域或行業的傑出人物,一旦你已經找出那個行業的傑出人物後,嘗試辨別是什麼使他們能做到鶴立雞群。然後制定訓練計劃訓練自己的技能。比如醫生的王牌訓練法,很大部分精英型別的醫生都是在讀完了醫學院後,經歷了幾年實習期的專業培訓,在培訓過程中,他們都是透過與有豐富經驗的醫生一起工作學習技能。積累了成千上萬的臨床經驗。
二、建立有反饋的訓練工具。
在訓練的過程中要不斷的及時反饋。如果有老師指導,可以有老師提出並且改進。如果沒有的話,可以自己蒐集資訊,透過建立資訊庫來判斷自己的練習是否正確。正的反饋有利於提高信心,堅定信念,負反饋可以幫助及時意識到錯誤,然後在練習的時候更多的關注並改進那些問題。比如好的小提琴學習者,在自己練習小提琴曲時,會對比大師練習的結果,從而發現自己哪個地方不夠好,從而專注克服這些地方,進行提高。
三、刻意練習的主要目的是建立有效的心理表徵。
用“三個F”建立有效的心理表徵。這三個F就是:專注(focus)、反饋(Feedback)、糾正(Fix it),將技能分解成一些組成部分,以便反覆地練習,並且有效的分析、確定你的不足之處,然後想出各種辦法來解決它們。
刻意練習要有好的心態,首先要改正自己的錯誤思想。
第一中錯誤思想就是認為自己能力有限。“我不能”“我不是”這類的思想。
第二中錯誤思想認為,你有足夠長的時間做某件事,一定會更擅長。
第三種錯誤思想認為,要想提高,只要努力。只要足夠刻苦,你會更優秀。但是,如果沒有有用的方法,加倍努力也不會取得很大進步的。
刻意練習的觀點是,你沒有進步,不是因為你缺少天賦,而是你沒有用正確的方法練習。
我們在工作中,同樣的可以利用刻意練習的方法。
一、先找出那個領域或行業的傑出人物,一旦你已經找出那個行業的傑出人物後,嘗試辨別是什麼使他們能做到鶴立雞群。然後制定訓練計劃訓練自己的技能。比如醫生的王牌訓練法,很大部分精英型別的醫生都是在讀完了醫學院後,經歷了幾年實習期的專業培訓,在培訓過程中,他們都是透過與有豐富經驗的醫生一起工作學習技能。積累了成千上萬的臨床經驗。
二、建立有反饋的訓練工具。
在訓練的過程中要不斷的及時反饋。如果有老師指導,可以有老師提出並且改進。如果沒有的話,可以自己蒐集資訊,透過建立資訊庫來判斷自己的練習是否正確。正的反饋有利於提高信心,堅定信念,負反饋可以幫助及時意識到錯誤,然後在練習的時候更多的關注並改進那些問題。比如好的小提琴學習者,在自己練習小提琴曲時,會對比大師練習的結果,從而發現自己哪個地方不夠好,從而專注克服這些地方,進行提高。
三、刻意練習的主要目的是建立有效的心理表徵。
用“三個F”建立有效的心理表徵。這三個F就是:專注(focus)、反饋(Feedback)、糾正(Fix it),將技能分解成一些組成部分,以便反覆地練習,並且有效的分析、確定你的不足之處,然後想出各種辦法來解決它們。