1）家務時間

讓做家務成為孩子日常生活中的一部分， 就像家庭作業時間或睡前故事一樣。不過，時間可以略微用心。例如，在他們最喜歡的電視節目開始之前，或者就在晚餐之前進行10分鐘的例行老大，養成習慣。

在清潔的同時播放一些音樂，或者與孩子一起跳舞，讓他們將家務與樂趣聯絡起來，而不是把家務勞動看做是苦差事。

把日常家務勞動變成遊戲。在整理玩具時，設定好計時器，看看在計時器關閉之前可以收起多少玩具。收衣服的時候，讓你的孩子找到匹配的襪子，將衣服扔到籃子裡等等。這些都可以讓他們覺得好玩。

給孩子們準備可愛的笤帚，他們喜歡一切有趣和新鮮的東西。

總之，儘可能讓家務勞動沒那麼無聊，這回大大提升孩子做家務的興趣。

讓家務勞動的用具更適合孩子。比如笤帚和脫把不要太大太沉，高度也剛剛適合孩子。準備孩子專用的圍裙，手套等等，這不僅可以幫助孩子們保持衣服整潔，也會給他們一種儀式感，從而將做家務視為自己的責任。

告訴孩子，做家務是每個人的責任而不是為了得到回報，比如零用錢。也就是說，偶爾的獎勵，如更多的電視時間和故事時間，都是很好的激勵因素。

孩子們喜歡圖表！建立一個列出不同家務的圖表，讓孩子在做家務作為激勵因素時，在他們的名字下面貼上貼紙，或小紅花。

當孩子完成了家務時，不要感謝，擁抱和讚美。所有年齡段的孩子都喜歡讚揚，當他們的努力得到承認和讚賞時，他們更容易將一件事情堅持下去。

儘早讓孩子承擔家務責任。兩歲的孩子就可以幫助打掃衛生，澆灌植物和喂寵物了。給他們灌輸做家務的自豪感和整潔的重要性。

讓孩子做飯，幫助打掃衛生。育兒大師Steve Biddulph說，到9歲時，孩子們可以安全地使用刀子和火而不會發生意外，並建議他們每週為家人做一頓飯。這種經歷不僅讓他們發展出必要的生活技能，而且還為自己的能力建立信心和自豪感。