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  • 1 # 使用者8480354772960

    帶著微笑出發,徜徉於花雨的黃昏;帶著微笑出發,漫步於爛漫的晨曉;帶著微笑出發,遊走於詩露滿盈的花前月下;帶著微笑出發,潛心於充滿智慧的古籍黃卷。

    ——題記

      朋友說,他是一個抑鬱的孩子,他最喜歡一個人孤獨的看天,平躺在茵茵的草地上,眼裡滿是淡藍色的憂傷;朋友說,他有一種東西叫做傲骨,他似乎對任何事物都是那麼隨意,說話時盛氣凌人,讓人無法抗拒。

      他是一個不算很優秀的學生,沒有人知道他為此付出了多大努力。他的孤獨不單單在於看天的時候,他寫作業時才展現出真正的無助:坐姿像是一種完美的“防禦”,那一臉傲氣的表情似乎也變得不那麼堅決,他的中指因握筆已過度的凹陷。面對那一堆複雜的符號時,他的辛酸不為人知。他的傲氣,僅僅是一種掩飾,為了掩飾心中的無助。

      媽媽常說他不用功,說他學習不努力。她看不到他的悲傷。因此,他便更加的掩埋自己的無助,他變得自卑起來,他只看到了那抑鬱、卑微的自己。

      他家的隔壁搬來了一個新鄰居,是一個音樂學院的老師。搬來的第一天,老師很熱情地給每個鄰居打招呼。以後的每天早上和下午,都能聽見老師爽朗的“你好”。雙休日也經常會從老師的家裡傳來吉他富有磁性的旋律。

      他很羨慕老師的爽朗,總是那麼朝氣蓬勃。他伏在窗臺上,靜靜的回憶:老師不管在什麼時候,臉上總會掛著微笑;而自己卻總是讓陰鬱矇蔽了雙眼,看不到自己的笑容。老師彷彿從來沒有傷心過,在老師臉上總是看不到任何的不愉快;而自己只僅僅記著那些不必要的令人不快的事情,所有的開心事在自己心中卻彷彿轉瞬即逝……於是他也學著老師儘量讓自己快樂一些。遇到難題,少了氣呼呼地把演算紙搓成團丟入垃圾桶的景象,多了虛心向同學請教的身影;遇到不順心的事,少了滿臉鬱悶、悶悶不樂的表情,多了樂觀積極、一笑而過的態度;遇到糟糕的情況,少了焦慮不安,亂髮脾氣的暴躁,多了勇敢面對、以笑相迎的鎮靜……他不再自己落寞地躺在草地上,看著白雲輕輕飄過,彩虹消失無影蹤,他不再淡淡的嘆息著藍色的憂傷;他不再盛氣凌人的向別人下達“命令”,因為他知道,他自己並沒有什麼特殊,他也沒有資格如此霸道。傲氣——不過是掩飾而已……他已不需要那種無謂的掩飾了,現在的他,沒有了冷漠且憂鬱的表情,呈現在他臉上的是微微上揚的嘴角和滿臉的Sunny和朝氣。

      期末成績出來了,他取得了有史以來的最好的成績,衝入了班級的前五名。他哭了,淚水濺起了一灘殷紅,那是心中的血因感動而沸騰,他懂了許多:帶著微笑出發,去面對人生的磨難,帶著微笑出發,去品嚐奮鬥的甘甜;用微笑面對世界,世界必然鮮花盛開,用微笑面對困難,困難必然迎刃而解。帶著微笑出發,去度過世事的沉浮,帶著微笑出發,去走過生活的低谷;用微笑面對惡俗,它們也會銷聲匿跡。

      樂觀代替了消極,快樂代替了抑鬱,微笑代替了苦悶。老師讓他明白了許多他以前不明白的東西。

      星星偷偷出現在了他望過無數次的天空上,一閃一閃地像他臉上的淚光那樣耀眼,曾經如此愛看天的他,竟然沒有發現,有星星的夜晚是如此美好。未來的路已經在腳下,他面帶微笑,邁著大步出發,從憂傷的沼澤中掙扎啟程,去尋找著屬於他自己的幸福,在卑微中孕育著偉大,不停地奮鬥……

      那是一種浴火重生的喜悅,是一種永遠的幸福。

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