小孩子為什麼會咬人？

孩子咬人的原因有很多。下面列出了一些原因：

▌缺乏表達重要需求或憤怒、挫折、歡樂等強烈情感所必需的語言技能。

咬人是替代他不能用言語表達的方式，比如：我很生你的氣，你離我太近了，我真的很興奮，或者我想和你一起玩。

▌被噪音或強烈的光線刺激

▌好奇，想試著看看會發生什麼

▌需要更積極的遊戲時間

▌太累了

▌正在長牙

▌口腔需要刺激

防止咬人的策略

如果你看到孩子可能馬上要咬人了，你可以：

1. 用玩具或書籍分散你的孩子。建議看看窗外或到另一個房間，或者到外面散步。

目的是減少孩子緊張的情緒，並轉移孩子的注意力。

2.給孩子建議如何處理咬人的情緒。

例如：寶寶，你可以告訴誰誰誰：“你離我太近了，我不喜歡你摸我的頭髮。”

如果你覺得孩子是因為需要口腔刺激而咬人，那你可以給他一些可以咬的東西，如餅乾、胡蘿蔔棒或者牙膠等，要保證安全噢。

3. 制定玩具分享的方法。拿出一個時器，給孩子視覺上的提醒，說明他們可以玩多長時間的玩具。

不願共享玩具是幼兒園孩子咬人最常見的觸發因素之一。

當媽媽被孩子咬時，該怎麼辦？

首先，保持自己的感受。 當孩子咬你時，你可能會感到憤怒、煩惱、尷尬或擔心。

所有這些感受都是正常的，但是當你處於緊張的情緒狀態時，反應通常不會很理智。

所以，在你做出反應之前，先冷靜下來，數到10，深吸一口氣，不要衝動。

用堅定地語氣（但不能生氣或大喊）說：不要咬。

跟他說被咬孩子的感受： 看，誰誰誰在哭，因為你咬了她。用簡短的語句清晰地表達。

小孩子咬人的時候，通常大人總是過多的關注他。

這通常是負面的關注，可能導致孩子繼續咬人行為。

當父母把注意力和精力轉移給被咬的孩子時，能讓孩子清楚地知道，咬人也不會引起爸爸媽媽更多的注意。

而對被咬的孩子表示關心和同情，能教會他們感同身受。

記住，學習新的行為需要時間

如果孩子可以交流了，可以和他說以後可以用不同的方法，而不是咬人。

對孩子說：如果其他小朋友拿了你的娃娃，還不讓它走，你可以說：“那是我的娃娃，把它給我吧。如果他還不肯，你可以來找我，我會幫你的。”

或者：當你想玩的時候，你可以說：“你願意和我一起玩嗎？”

請記住，孩子學習新的行為需要時間。孩子可能會再次咬人，所以請繼續密切關注孩子。

儘可能經常強調不要咬人、咬人是不對的等詞語。

幫助孩子應付不知所措的情緒

如果孩子很容易被燈光、聲音或動作所影響，你可以：

● 把電視和收音機關掉，或者把音量關小。

● 避開大人流量大的活動場所，比如購物中心或遊樂場。

● 當孩子吃飽了，休息好時，在給他安排活動。(比如買衣服、去看牙醫或看醫生）

● 當你感覺到孩子有壓力，失去控制時，要咬人時，你要給孩子堅定的“熊”抱，這可以讓他感到“安心”。

● 在房子裡創造一個“舒適的角落”，用枕頭、書籍和其他安靜的玩具（如毛絨動物），或者使用玩具帳篷創造一個安全的休息場所。

再跟你分享一下我家寶寶的識字經驗，我家孩子3歲開始我就和他一起看書，但不會動的書籍我家孩子不是很喜歡，後來我開始尋找動畫類的教育材料，前後使用過多款早教類的應用，普遍存在廣告頻繁、在未知孩子學習效果的時候就開始收費，直到我發現了【貓小帥學漢字】應用可積累識字量，養成閱讀好習慣，快速適應幼小銜接。

這是一個寶寶發育階段。

每個孩子都有咬人的歷史，有可能是一個發育的階段。建議親不能縱容孩子咬人，應該要教育，應該告訴他咬人是不對的，而且咬人會痛。我仔仔那個時候咬人的時候，我教育他很多次都不聽的情況下，我在一次他咬我後，我反咬他一口，而且是真的咬痛了他，最後他哭了，接著我問他痛不痛？而也就是那一次，他明白了咬人是會痛的，不能咬人，也就是以後都不咬人了。

這會兒孩子還在長牙齒，牙齦癢，往往就喜歡咬東西，所以建議給孩子買點能磨牙的東西，剋制一下就好了。