3-4歲寶寶適合的玩具

這個年齡段的孩子，知道主要生活物品的用途，認識四季特徵。懂得上下、前後、左右、冷熱，能複述圖片內容；學會5以內數字的分解組成；區分三到六種顏色，能獨自上廁所。

講故事更注意細節，但大量地基於自己的經驗。講故事已經超越道具本身，她可能用一塊積木表示餐桌，或是用某件物品代替冰淇淋來喂小狗。開始使用各種材料，進行各種加工，揉、搓、剪斷和壓模。

玩具選擇：1. 選擇打樁床、穿珠、套桶、穿線板、中、小型拼圖類、鑲嵌類、配對類玩具等，培養孩子認知發展和直覺行動思維，以及手眼協調能力。2. 識字認圖卡片，3. 主題玩具（娃娃家、醫院等）廚房玩具，角色扮演，4. 寫字板，數數器，畫筆。5. 橡皮泥。6. 皮球、跳繩、兒童腳踏車、沙包等。7. 圖書。

玩教方法：1. 先教孩子懂得大小等反義詞，再拿出一個大的動物玩具或圖片，讓孩子找出相反的，其他如快慢等。2. 先將小動物或拼圖評好，讓孩子看清楚一個整體形象，再拆開，讓孩子自己拼好。教他拼插的技巧，如先後順序等。3. 教孩子用形盒認識各種形狀。4. 透過主題玩具教孩子熟悉家庭生活的主要物品的用途，及其他各種生活場景。5. 教孩子用橡皮泥捏各種簡單造型。 6可水洗彩色顏料手指畫工具

透過拼插玩具，提高孩子手腦並用技巧。從講故事、聽音樂中懂得真與假、善與惡、美與醜等相反與相承的關係，遞減與遞加的數學關係。讓孩子在玩過家家中模仿大人照顧孩子，學會照料、關心別人，有助於和小朋友之間和睦相處，發展語言和培養和小朋友在一起遊戲的樂趣，鞏固和發展獨立生活的能力。

最好是益智類然後是孩子感興趣的玩具，最重要的是孩子玩的時候大人要陪伴孩子一起玩，這樣才能利用玩具更好的開發孩子的益智，不是給買個玩具她自己玩大人去做其他事情，那樣有可能適得其反

3-4歲寶寶已進入器官協調、肌肉發展和對物品發生興趣的敏感期，合適的玩具對寶Bora說也是十分重要的。

　 ·繪畫用具：蠟筆、水彩筆、各種顏色的電光紙。

　　·音樂用具：打擊樂器一至兩種如鈴鼓、小沙錘、串鈴、收錄機。

　　·手工用具：圓頭剪刀、膠水、各種廢舊圖書、紙。

　　·泥工用具：橡皮泥、泥工板。

　　·園林用具：剪子、鋤、鏟、噴水桶。

　　·角色遊戲玩具：娃娃、餐具、灶具、各種人物形象頭飾。

　　·運動玩具：三輪車及各種球。

三四歲的小孩，正是對什麼都覺得好奇，喜歡去探索的時候。回答這個問題是因為剛好我也有一個三歲半的寶寶。如果能一邊開心的玩一邊學習，那是最好不過的事。對於孩子的成長來說，陪伴會比玩具更重要。

益智類玩具最好，我家孩子三歲半，喜歡太空沙，喜歡彩泥，喜歡塗色，走迷宮～孩子喜歡多彩的可以有各種變化的玩具～當然有家長陪玩是最好不過了

3～4歲的小朋友已經掌握了一定的認知、邏輯、交際能力，推薦幾款這個階段小朋友適合的玩具。

1.各種形狀，各種顏色的串珠。為了培養孩子的注意力和手的靈巧性，可以教孩子串珠，穿各種形狀的項鍊、手鍊，一邊穿一邊訓練手的靈巧性，另外還可以教孩子數數字認顏色，並且學習簡單的歸類，比如把不同顏色的珠子歸在一起，把不同形狀的珠子歸在一起，這對學習歸類非常有幫助。

2.模擬娃娃。這個娃娃最好大一些，超過40釐米，另外最好這個娃娃有完整的衣服、鞋子、褲子或者襪子，衣服上最好還有一些小釦子和拉鍊，教孩子給娃娃穿脫衣服，還可以教孩子按照冷熱季節的不同給娃娃選擇不同的衣服。

3.各種形狀塑膠鑲嵌版。形狀最好是比兩歲半以前的形狀更加多一些或者更加豐富一些，教孩子進一步準確認識圓形、三角形、正方形或者其他更多的形狀，能夠將這些形狀塊拼板放入形板內。

4.簡易拼插玩具或者拼圖。這個時候的拼圖最好塊數少一些，從簡單兩張拼圖到四張，最後逐漸增加到八張或者十六張。

5.各種主題的過家家遊戲，比如說醫生玩具，木工玩具，或者是廚房玩具等等。醫生工具箱就是孩子很喜歡的過家家遊戲，用這樣的醫生工具箱一方面讓孩子更加熟悉醫療環境，另外一方面也可以把他們的生活經驗再次給他模擬出來，對孩子的社會性鍛鍊，都很有好處。

6.平衡車、腳踏車、滑板車等。這個時候孩子的戶外活動明顯增多，孩子也特別願意到外面去玩，要鍛鍊孩子大運動的發展能力，可以給孩子準備一些三輪腳踏車，或者運動能力再好一點的孩子可以準備滑板車，教孩子掌握平衡的能力。

3-4歲寶寶適合的玩具

這個年齡段的孩子，知道主要生活物品的用途，認識四季特徵。懂得上下、前後、左右、冷熱，能複述圖片內容；學會5以內數字的分解組成；區分三到六種顏色，能獨自上廁所。

講故事更注意細節，但大量地基於自己的經驗。講故事已經超越道具本身，她可能用一塊積木表示餐桌，或是用某件物品代替冰淇淋來喂小狗。開始使用各種材料，進行各種加工，揉、搓、剪斷和壓模。

玩具選擇：1. 選擇打樁床、穿珠、套桶、穿線板、中、小型拼圖類、鑲嵌類、配對類玩具等，培養孩子認知發展和直覺行動思維，以及手眼協調能力。2. 識字認圖卡片，3. 主題玩具（娃娃家、醫院等）廚房玩具，角色扮演，4. 寫字板，數數器，畫筆。5. 橡皮泥。6. 皮球、跳繩、兒童腳踏車、沙包等。7. 圖書。

玩教方法：1. 先教孩子懂得大小等反義詞，再拿出一個大的動物玩具或圖片，讓孩子找出相反的，其他如快慢等。2. 先將小動物或拼圖評好，讓孩子看清楚一個整體形象，再拆開，讓孩子自己拼好。教他拼插的技巧，如先後順序等。3. 教孩子用形盒認識各種形狀。4. 透過主題玩具教孩子熟悉家庭生活的主要物品的用途，及其他各種生活場景。5. 教孩子用橡皮泥捏各種簡單造型。 6可水洗彩色顏料手指畫工具

透過拼插玩具，提高孩子手腦並用技巧。從講故事、聽音樂中懂得真與假、善與惡、美與醜等相反與相承的關係，遞減與遞加的數學關係。讓孩子在玩過家家中模仿大人照顧孩子，學會照料、關心別人，有助於和小朋友之間和睦相處，發展語言和培養和小朋友在一起遊戲的樂趣，鞏固和發展獨立生活的能力。

最好是益智類然後是孩子感興趣的玩具，最重要的是孩子玩的時候大人要陪伴孩子一起玩，這樣才能利用玩具更好的開發孩子的益智，不是給買個玩具她自己玩大人去做其他事情，那樣有可能適得其反

3-4歲寶寶已進入器官協調、肌肉發展和對物品發生興趣的敏感期，合適的玩具對寶Bora說也是十分重要的。

　 ·繪畫用具：蠟筆、水彩筆、各種顏色的電光紙。

　　·音樂用具：打擊樂器一至兩種如鈴鼓、小沙錘、串鈴、收錄機。

　　·手工用具：圓頭剪刀、膠水、各種廢舊圖書、紙。

　　·泥工用具：橡皮泥、泥工板。

　　·園林用具：剪子、鋤、鏟、噴水桶。

　　·角色遊戲玩具：娃娃、餐具、灶具、各種人物形象頭飾。

　　·運動玩具：三輪車及各種球。

三四歲的小孩，正是對什麼都覺得好奇，喜歡去探索的時候。回答這個問題是因為剛好我也有一個三歲半的寶寶。如果能一邊開心的玩一邊學習，那是最好不過的事。對於孩子的成長來說，陪伴會比玩具更重要。

益智類玩具最好，我家孩子三歲半，喜歡太空沙，喜歡彩泥，喜歡塗色，走迷宮～孩子喜歡多彩的可以有各種變化的玩具～當然有家長陪玩是最好不過了

3～4歲的小朋友已經掌握了一定的認知、邏輯、交際能力，推薦幾款這個階段小朋友適合的玩具。

1.各種形狀，各種顏色的串珠。為了培養孩子的注意力和手的靈巧性，可以教孩子串珠，穿各種形狀的項鍊、手鍊，一邊穿一邊訓練手的靈巧性，另外還可以教孩子數數字認顏色，並且學習簡單的歸類，比如把不同顏色的珠子歸在一起，把不同形狀的珠子歸在一起，這對學習歸類非常有幫助。

2.模擬娃娃。這個娃娃最好大一些，超過40釐米，另外最好這個娃娃有完整的衣服、鞋子、褲子或者襪子，衣服上最好還有一些小釦子和拉鍊，教孩子給娃娃穿脫衣服，還可以教孩子按照冷熱季節的不同給娃娃選擇不同的衣服。

3.各種形狀塑膠鑲嵌版。形狀最好是比兩歲半以前的形狀更加多一些或者更加豐富一些，教孩子進一步準確認識圓形、三角形、正方形或者其他更多的形狀，能夠將這些形狀塊拼板放入形板內。

4.簡易拼插玩具或者拼圖。這個時候的拼圖最好塊數少一些，從簡單兩張拼圖到四張，最後逐漸增加到八張或者十六張。

5.各種主題的過家家遊戲，比如說醫生玩具，木工玩具，或者是廚房玩具等等。醫生工具箱就是孩子很喜歡的過家家遊戲，用這樣的醫生工具箱一方面讓孩子更加熟悉醫療環境，另外一方面也可以把他們的生活經驗再次給他模擬出來，對孩子的社會性鍛鍊，都很有好處。

6.平衡車、腳踏車、滑板車等。這個時候孩子的戶外活動明顯增多，孩子也特別願意到外面去玩，要鍛鍊孩子大運動的發展能力，可以給孩子準備一些三輪腳踏車，或者運動能力再好一點的孩子可以準備滑板車，教孩子掌握平衡的能力。