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初三複習名著閱讀,大約是需要考試了。雖然我向來不主張帶著功利心去讀書,但既然有明確的考試要求,那麼還是應該有一個正確的讀書方法。
一是制定閱讀計劃。初三學生因為有中考的壓力,所以時間是比較緊張的,這就需要你首先為自己制定一份適合自己的閱讀計劃,合理分配時間,確保能夠完成這份計劃,又不至於給自己太多壓力。在保證閱讀效果和質量的前提下,按照閱讀計劃完成閱讀任務。
二是做好讀書筆記。這並不是說你一定要多認真地將自己的讀書心得或重點內容都記下來,而是針對考試的重點內容做進一步的熟悉和理解。比如你在閱讀的時候,在紙上將相關內容寫一寫劃一劃,也算是一種筆記。這個過程本身就是幫助你理解和消化名著的過程,因為你會寫的時候進行思考,而不是單純讀完就完了,經過自己的思考,才能將書上的內容印在自己腦海裡。
三是堅持合理重複。讀書是一個漫長而複雜的過程,尤其是名著,更是需要我們的認真咀嚼和品味。但初三學生時間有限,而且也有明確的考試任務。所以首要任務就是高效率的掌握名著的核心內容。但人腦不是機器,讀過的書總是會忘。所以,要學會重複。人的大腦有一個記憶曲線,只要合理重複,就可以真正將書中的內容,或者重要的考點,牢記在心中。
寥寥數語,不當之處,還請見諒。
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3 # 戚老師說
中考名著一般佔4分,做好複習備考是十分必要的。下面我重點說說河南省中考名著閱讀複習備考策略。
一、弄清名著考查的主要篇目:
名著考查篇目一般都應包含在考綱和教材指定的初中應閱讀的二十多部著作裡。梳理近十年河南省中考語文試卷,就會發現,河南省中考名著考查大多集中在這幾部名著上:
1.中國古典名著:《西遊記》《水滸傳》;
2.中國現代名著:《駱駝祥子》《朝花夕拾》;
3.外國經典名著:《魯濱遜漂流記》《格列佛遊記》《鋼鐵是怎樣煉成的》《童年》。
考綱中所列的名著都要涉及,但複習時應把高頻考點作為重點,細緻複習。
二、梳理相關考點:
1.主要情節:比如《駱駝祥子》中祥子人生中的“三起三落”;《水滸傳》中幾個主要人物林沖、武松、魯智深等的相關故事情節;《西遊記》中的經典精彩情節等。
2.主要人物形象:比如《駱駝祥子》中“祥子”這個人物,由一個勤勞樸實要強的青年車伕逐漸墮落為懶惰狡猾吃喝嫖賭的行屍走肉。
3.藝術特色:比如《格列佛遊記》的諷刺與影射等。
三、把握名著考查的主要題型:
河南中考考查題型主要有以下幾種,且大多為二選一:
1.概述題:概述文學名著的主要內容、某一故事情節梗概、某一主要人物及性格特徵,品析文學名著的某個語言片段。
2.評價題:對名著某一內容或某個人物作出自己的評價;說說自己閱讀某一部文學名著的感受與體驗等。
3.常識題:名著作者、人物識別、相關情節、性格特點等關鍵詞填空等。
4.拓展題:瞭解與文學名著有關的作家作品及相關的詩句、名言、成語與歇後語,向他人推介某一部文學名著等各類創新題型。
四、複習方法:重點名著要細讀,要注意積累的廣泛性——既要注意表面的知識,如作者、背景、寫作特色、涉及人物及故事情節,還要知道一些細節,分類整理,並且及時做筆記,做到積少成多,常讀常新,逐步深化印象。這樣做題時才能信手拈來,得心應手。
下面是河南省2017年中考試卷中的名著閱讀題目:考查人物形象和故事情節的積累。考生一方面需熟悉文學名著的主要故事情節,另一方面需要對人物心理和性格有充分的瞭解:
回覆列表
名著複習方法簡單明瞭三個步奏就差不多了:
1:熟悉名著中的開篇詞以及相關重要句子:
人最寶貴的東西就是生命,生命對於我們只有一次。一個人的生命應當是這樣度過:當他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧—這樣,在臨死的時候,他能夠說:我整個的生命和全部精力,都已獻給世界上最壯麗的事業為人類的解放而鬥爭。 ——《鋼鐵是怎樣煉成的》
2:熟悉名著中的主要情節:
《西遊記》中的“大鬧天宮”、“大鬧五莊觀”、“真假美猴王”、“三打白骨精”、“三借芭蕉扇”等等,這些大家都知道的故事情節,閱讀名著時也應予以重點掌握,相關人物要能對號入座。
3:熟悉名著中的人物性格、字、綽號和典型語言: