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  • 1 # 亙辰

    元朝和清朝看似都是遊牧民族統治神州大地,其實深入分析,就會發現這兩個朝代對社會管理的水平相差太大。

    元朝管理社會,是一種粗放式的遊牧文明管理社會的模式。整個元朝統治神州大地才幾十年,但是,對華夏文明思想破壞卻是非常大的。

    南宋時期,光是南方的人口就有兩億多了,讓元朝統治八十九年,人口銳減了大部分,到明朝初期,人口還不到一億,只有幾千萬了。

    再看看元朝時期的思想和文化的發展情況,就知道,這一時期幾乎停滯,甚至是倒退了!元朝統一神州時,日本人就說:宋滅亡無中華!意思就是華夏文明在這一時期部分精華喪失殆盡!

    蒙古人管理社會方式太落後 ,據說害怕漢人造反,幾家人用一把菜刀 ,一口鍋,就是害怕漢人擁有鐵器。把人分成四個等級,也就是第一級是蒙古人,第二就是色目人(也就是北方的少數民族),第三就是漢人,第四是南人(也就是南方的漢人和南方的少數民族)。這種極其落後的管理社會的方式就是遊牧民族特有的。比如印度現在還是這樣等級社會管理模式。華夏文明是經過許許多多次融合後,發展程度最高階的人類文明思想體系。這種管理社會的方式應用到華夏民族身上,根本就不穩定。因此,元朝在短短七十九年就被推翻了!

    再說說清朝,清朝在皇太極"之前是叫金朝的。雖然滿族人和蒙古族人差別不大,但是滿族人進入中原地區可是有歷史的了。在清朝入關之前,滿族人還有兩次涉入中原 ,第一次是南北朝時期,他們是作為跟隨者的身份,初步接觸到了中原地區農耕文明的思想和文化!第二次就是消滅北宋的那一次。這兩次涉入中原地區,讓華夏文明的核心精髓思想傳播到了滿族人的社會群體中。

    看看滿族的八旗制度,深入分析一下,就會發現這個制度非常熟悉,其實他們是借鑑秦朝那種伍甲制度,然後演變來的。滿族人的社會管理可不像蒙古人,他們廣納賢才,把漢學大儒范文程請來當首輔,這時候的滿族早已不再是遊牧民族了!

    就從清朝的逐步興起開始分析,明清之間的戰爭是從東北開始的,剛開始滿族人的地盤非常小,但是,隨著戰爭的深入,滿族人控制的地區越來越大了。這是為什麼呢?明朝收復東北的失地,只能讓朝廷從南方調撥糧餉來堅守,而滿族人佔領的地區,卻是可以獲得兵源和給養。為什麼?其實這就說明了,但是滿族人管理社會比當時明朝更加符合老百姓的意志,是更加受到老百姓擁護的!可以翻翻明清戰爭史 ,清朝在東北攻城掠地,就是透過混入老百姓的隊伍進城,然後迅速佔領城池的。

    再說說清朝統治時期,華夏民族人口增加了多少。根據呂思勉所寫的通史 ,清朝在康乾期間讓華夏民族人口增加了十五倍。這還是在一個外部戰爭一直持續的情況下完成的!

    至於清朝的功過,是非各人自有公論,我也不想做這裡找罵。

    試想,如果清末華夏民族人口和明末時期差不多,那麼現在東北,以及東南的廣大地區會不會被西方列強霸佔了?

  • 2 # 位元精神

    科舉!科舉!科舉!滿清得以統治三百年的秘方!

    蒙古人入主中國,大搞種族隔離,妄圖泯滅漢文化,朱重八的名字就是證明。以自身落後的遊牧部落文明,不思學習進取,靠暫時的軍事優勢壓制一個遠比他先進的文明,時間一長各方面頹態盡顯。

    滿清的統治者就不同了,在兇殘上不輸蒙古人,狡詐程度更是甩蒙古人八條街都不止。以滿清的開基祖“野豬皮”為例,從他爹覺昌安開始就和漢人打交道,他自己更是藉助漢人的力量統一了滿洲各部編成八旗,才有了最原始的本錢。

    所以滿清統治者對漢人瞭解的相當深入,能夠撓到漢人的癢處。為了攏絡並控制讀書人,祭出了“科舉”這個從隋朝就法力無邊的法寶,並且用上了“八股”的加持。

    讓一眾讀書人醬在其中,盡入統治者的甕中。因為當時的漢人讀書的動力,就是貨賣帝王家,就是想當官……他們不知道的是,最大權力一直掌握在滿人手裡,特別是軍隊控制權。他們成了滿清控制漢人的工具,在汙穢不堪的體制下與滿人沆瀣一氣,卻樂在其中渾然不知,甚至不想知道這些……即便中間出了幾個“清官”,“廉吏”,也不過是為滿清續命罷了。

    幸而滿清終於結束了,國家甚幸!民族甚幸!但其餘毒至今仍未肅清,頭上的辮子好剪,心裡的辮子難剪,大家還須努力。

    說到這裡不得不提到“太平天國”,雖然被人詬病很多,但是洪秀全們捍動了滿清日漸崩壞虛弱的寡頭統治。使得曾國藩,左宗棠,張之洞,李鴻章,袁世凱等漢臣慢慢興起,有意思是後期崛起的“新軍”更成了滿清的掘墓人。

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