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  • 1 # 楊秀峰

    要讓中國傳統文化“活”與“火”,首先我們要深入的認識學習瞭解中國的傳統文化。一、要“活”化傳統文化,活學活用,與新時代社會主義價值觀合一,發揮中華傳統文化深厚的土壤底蘊作用。比如說易經坤卦裡面的“厚德載物”,乾卦裡面的“自強不息”、“終日乾乾”,這些在新時代都具有非常光輝的作用,能夠引領社會走正心正己正念正信正行,促進誠信信用體系的文明體系的建設。

    “孝”,中華“孝”文化是一種感恩及思念文化,執政者大“孝”,孝天下父母,我們常把祖國比作“母親”,把大地比做“母親”,把黃河比做“母親”河、“乳汁”等,那麼我們華人都應大孝天下父母,愛護綠色家園。

    同時傳統“祭祖”、“祭祀”文化,不忘祖輩的教誨,傳逆著中華道統的文化精髓,我們常說的“不忘本”、“不忘初心”,不忘前輩留給我們的實踐經驗與對生命的體悟,當了父母才知父母的養育辛苦,一個“孝”的踐行,折射的是人的內在素養,一個不懂得感恩的人、一個不懂得孝慈的人,怎能說他內在修養高有素質呢。

    “誠、信、孝”這三個字是做為做事,最基本的潛規則。幾千年的傳統文化中無不體現這樣的優良傳統。在當今的新時代背景下依然具有劃時代的重要意義,也是當今社會非常重要的需要更一步強化的關鍵規則。

    傳統文化當中的琴、棋、書、畫,陶瓷以及各類傳統手工藝,重在一個“養”字,不僅是陶冶情操,更重要的是一個養生文化,一種健康的生活方式,可以提升人的精神生活品質,以此會友是一種高品質的享受,也是文明進步的象徵。

    我們一部分人解決了衣食住行的基本需求,已經跨越到了追求精神生活的滿足這個層次以及自我價值實現的層次,中華傳統文化深層內涵可以潤養這一層次人群的需求。

    優秀的傳統文化當中,有很多家傳單傳的精髓文化資源,尤其傳統的非物質文化遺產,需要繼承,否則子孫無法再見到此“瑰寶”。

    二、“活”化傳統文化,重在一個“重”字,相關部門領導要“重”視佈局,地方領導要“重”執行與挖掘,民間人士要“重”培育及人才培養。“活”,舌邊水,要強化上下左右透過各種渠道宣講宣傳,將與時俱進具有時代先明特徵的傳統文化宣講好,關鍵是“重”的份量夠不夠、足不足,認識到位不到位。培育華人的道德文化水準、素質,中華優秀傳統文化具有非常的優勢。管理國家以及很多國內的知名企業都從中吸取其管理經驗,如《道德經》、《易經》、《孫子兵法》、《陰符經》等等。

    網際網路互聯互通,多少國外的學者及外國友人前來學習探研中國傳統文化的精髓,並且將中國很多傳統文化的非物質遺產,在他國註冊為專利及非物質遺產。使得中國先祖留給國民文化“紅利”流失,這是因為我們重視不夠,造成的重大損失。比如日本的“漢方”,大部分來源於中國的醫著,我們因此年年損失多少的外匯。

    要想“火”:

    首先“學”懂中文,古文,學習傳統文化與藝術,提升華人的文化內涵。

    二、“會”,人人會幾手中華傳統的內容,比如書法,古琴,簫,漢服制作等。

    三、“用”,用“誠”、“信”、“孝”建立社會與企業信用機制。用“無為”而治進行相適應企業發展的管理機制。用傳統文化舉辦文化節帶動經濟發展,在現代建築及生活居家服飾中多用中華民族傳統文化符號和元素進行設計建造等等。

    四、“整”,整理、挖掘、編注傳統優秀文化,強化中華文化的危機意識,減少杜絕寶貴文化的流失,傳統文化資源這是中國文化的軟實力。

    五,“宣”,透過各類線上線下的媒體互動。宣講好中國故事,宣講好傳統文化優秀中華元素,引領國內乃世界風氣走向和諧,共建世界大同命運共同體。

    讓優秀中國元素成為世界不可或缺的元素,讓東方明珠再一次燦爛。

    六、“責”,責任意識強化,歷史將傳統文化的繼承賦予了當今的這一代人,這一代人起著承前啟後的歷史責任,上至國家下至庶民皆具有傳承繼承的責任,能不能傳承好歷史文化,首先是責任心是否到位,是否願意做,是否有危機意識,是否勇於擔當等等,傳統文化的繼承,人人有責。

    我們當下都流行“個性”、“專利”、“智慧財產權保護”,人人都知道這些名詞,那麼我們中國傳統文化是否也同樣具有這樣的鮮明特徵?是否應當繼承,這也是中國的歌星也是中華民族每一個子孫的個性,因為世界上只有一箇中國,這是中華兒女在世界上的獨特個性,他的個性的名字叫“中國”。他的專利名字“中華優秀傳統文化”,他需要人人付出自己的責任心,進行“智慧財產權的保護”。

  • 2 # 一大地人whq

    中華文化博大精深,尊天敬地知崇禮卑,學習歷史熱愛中華,不忘初心牢記使命。

    人人都有了這種精神近一步發揚光大,就可以使中華文化由活變火!

  • 3 # 草堂風韻

    要讓優秀傳統文化活起來火起來,首先有一個認知問題,傳統文化中哪些是優秀的,哪些是糟粕,應當逐一甄別,篩選出在新時代所需要又為大多數民眾接受的值得大力傳承推廣的優秀傳統文化。其次,國家有關部門應採取一些政策措施,對全社會和廣大民眾予以正確的導向。再次,從教育入手,加強學校和學生對優秀傳統文化的教育。第四,各級黨政開展多層次多形式的弘揚優秀傳統文化的活動,吸引更廣泛的民眾參加,形成良好的社會氛圍。

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