我覺得罰站並不是什麼嚴重的事情。

第一，先問清楚孩子為什麼被罰站，是不是的確犯了錯誤。

第二，問清楚如果罰站的事件是幾個孩子一起不守紀律造成的，這幾個孩子是不是都被罰站了。

如果的確是公平的懲罰，而且的確是孩子有不守紀律的情況。罰站是應該的。

現在的孩子自尊心很強，更需要加以正確的引導。自尊心強不等於不能承受挫折和懲罰。

一個孩子除了被保護，還要承受必要的挫折教育，做錯事情就應該得到相應的懲罰。

你要想一想，你能保護你孩子一輩子嗎？你讓老師不要罰站孩子，可能這孩子以後犯什麼錯誤都沒有人約束了，將來呢？求學、就業、戀愛……你能保證她不犯錯？保證所有人都不傷害他？保證所有人都愛她寵她一輩子讓她生活在童話裡？

想想吧！

問孩子我說的那兩個問題，如果答案都是肯定的。

請你告訴孩子：“你要感謝老師，在你今後的成長中，你要感謝所有在你犯錯誤的時候給你直接提出來的人，因為這些人是真正關心你和愛你的人。犯了錯誤就應該受到懲罰，受到懲罰後問一問自己到底有沒有錯，錯在哪裡，今後不要再犯同樣的錯誤，就不會被罰站了。以後如果老師再批評你懲罰你的話，回來還是要告訴媽媽，我們一起分析到底犯了什麼錯，怎樣才能改正錯誤，不再犯同樣的錯誤，我們一起努力，讓我們寶寶變成一個優秀的人，好不好？”

因不會回答問題，被趕出教室僅是表面現象。家長到底該怎麼做，應該先搞清楚幾個問題:

1.孩子為什麼不回答問題

孩子不回答問題，有幾種情況:

(1)孩子有牴觸情緒。如果是這樣，需要對孩子進行心理疏導。讓孩子配合老師教學提問。

(2)不會老師的問題。家長就要幫孩子找原因，找方法。讓孩子跟上老師教學節奏。

(3)缺乏回答問題的勇氣。家長要鼓勵孩子，想方設法培養孩子的膽識勇氣。

2.孩子是否經常不會回答問題

(1)偶爾不會回答。這總情況沒關係，安慰、鼓勵孩子，幫孩子改進學習方法就行了。

(2)經常不會回答。如果這樣，說明孩子學習出現問題，家長需要警惕，幫孩子找到問題根源。

3.家庭教育有無問題。畢竟，家庭是孩子第一所學校，父母是孩子終生的老師。習慣和品質要靠家庭培養，老師教的只是知識。

我想，老師僅僅因為一次不會回答問題，就讓學生很生氣，讓學生站出來，可能性不大。更大的可能是現象背後隱藏了較大問題。家長要及時與老師溝通，防微杜漸，使孩子健康成長併成才！

我認為孩子肯定不是單純的不會回答問題而被罰站。我身邊有些性格急躁的父母遇到自己被處罰了特別擔心，一衝動會在群裡直接艾特老師問情況，語氣還生硬。而且群裡除了爸媽發問，爺爺奶奶也在群裡問責。老師沒辦法只能解散群改成“小黑板”交流。

老師不會憑白無故去罰孩子出去站，我們先別罵孩子，聽聽他自己怎麼說。是不是上課時說話了，或開小差了，沒有聽課，老師才會請孩子來回答應問題。

如果孩子確實有沒專心聽講的事實，那罰站也沒什麼不好，總要尊守紀律。或許有這樣小小的懲罰下次他上課狀態完全在課堂裡呢！

我認為這個問題有三個關鍵詞:孩子，老師，家長。

首先，從孩子這個角度講。孩子不會回答老師提出的問題，多半是孩子之前上課沒認真聽講，對老師講過的內容沒有完全鞏固，沒有完全記住。也可能是孩子上幼兒園期間很少回答老師問題或者根本就沒問答過老師問題，所以，剛上一年級面對老師突如其來的問題害怕，膽怯，害羞，臉紅，不知所措，回答不了。

其次，從老師這角度講。孩子不會回答老師提出的問題，讓老師很生氣。老師口乾舌燥地講一堂課很辛苦，而且講課之前還要加班備課，是很累的，所以老師一氣之下把孩子趕出教室罰站，以此警告他以後一定要上課認真聽講，下不為例。同時表師也想此法來警告全班同學一定要認真聽講。因為不認真聽講，不單單是不會回答問題這麼簡單，還會影響課堂作業的完成情況，家庭作業的完成情況，個人的考試成績，全班的平均成績。

最後從家長這個角度講。家長聽到自已家孩子在學校因不會回答問題被老師趕出教室可能不理解，而且孩子才剛上一年級，這麼小。可是，孩子上課不會回答回題與家長也有關係。首先，孩子之前的家庭作業有沒有教孩子完成，之前的學習內容有沒有教孩子完全鞏固。其次，如果孩子內向，膽小，害羞，臉紅，不敢回答問題，家長要積極鼓勵孩子，教育孩子，讓孩子從小學會敢與回答問題的良好習慣。