在志願填報中，考生是主心骨，家長是參謀
填報志願時，家長需要做好孩子志願填報的好參謀
科學的志願填報需要家長和孩子共同參與
科學的高考志願填報方案從來都不是一個人就能決定出來的，這其中必備的兩個主體，當然是考生和家長。
都說高考是三分考，七分填，志願填錯全輸完。我們也可以這麼說：高考考孩子，志願考家長。
一個滿意的，合理的，科學的高考志願，對孩子將來的發展起到重要的支撐和幫助。
家長在幫助孩子填報高考志願中，必須明確這一點：在報考之前，很多孩子其實內心是早有規劃的，可能這個規劃並不成熟，但你要知道他們對自己的未來已經有了一個初步的打算。
畢竟孩子已經成年，思想上也有了自己獨到的見解。所以家長在幫助孩子填報高考志願的時候，一定要以孩子自己的想法為主。在這其中，家長可以起到一個推薦、參考的作用。但切忌不要以自己的想法左右孩子的選擇。
那麼，家長到底如何幫助孩子填報高考志願最科學呢？
一、要了解孩子
十年寒窗苦讀，且不講一朝功成名就，但給孩子報一所好學校，填一個好志願，選一個好專業，仍然是很多家長的心願。
可如何才能讓孩子報一個符合自己心願，開心去學且能學得成就的學校或專業呢，這裡面真是學問很深。本文僅就家長的預期與孩子的願望二者之間講幾條意見：
一是要了解孩子，真正懂得孩子的特長在什麼地方，心願在哪裡？
很多家長其實是不懂孩子的，他們看孩子，更多的是看孩子的成績。幫孩子選志願選學校，也是看哪家學校是重點，是名校，退一步講，也是在不停地追問，哪個學校哪個專業學了，將來孩子好就業？
天下沒好就業的專業，天下也絕沒就不了業的專業。
家長們犯的錯誤，是永遠不從孩子的自身出發，不懂孩子不瞭解孩子更不尊重孩子。不管選專業還是選學校，都從自己的意願出發，從自己的認知出發，自己認為好的，就強力推給孩子，自己認為就業難的，就斷然拒絕孩子報考。
學習永遠是孩子自己的事。學習遵從兩個規律，一是自己要感興趣，感興趣才能投入，感興趣才能學得進去。二是要符合孩子的潛力。每個孩子都是有潛能的，能不能將孩子的潛能挖掘出來，發揮出來，不只是孩子的事，也不只是老師的事，更多時候，要靠家長。
因為你的孩子你最懂。
可事實是，最不懂孩子的，恰恰是家長自己。
千萬不要逆著孩子的心願行事。你認為再好的，孩子不甘興趣，都是閒的。你拍著胸脯說，這專業學了，將來絕對能考上公務員，可孩子人家心裡壓根就沒想當公務員，那便是害孩子，而不是幫孩子。
二是要知道孩子的興趣點在哪，他的愛好到底是什麼？
每個孩子都是有愛好的，有的偏愛文科，有的偏愛理科。有的喜歡計算機有的則喜歡歷史。更有的，他就愛玩遊戲。千萬別誤認為玩遊戲是玩物喪志。這世界，會玩的人絕不會喪志，哪怕是孩子。一個不會玩或不懂得怎麼去玩的，才叫喪志，或者壓根沒志。
興趣某方面說，是上天賦予我們每個人的天資，是一個人區別於他人的最最關鍵點。
順著興趣去培養，那會如虎添翼。逆著興趣硬性要求發展，只能適得其反。
多少家長不拿孩子的興趣當回事，多少家長認為孩子讀課外書就是浪費時間。
一個沒有興趣的孩子，註定是平庸的，就算他上了最好的學校，此生也不可能有大作為。
興趣是人一生最大的活力，是人永遠不會枯竭的暴發力。
順著興趣培養，就算不是名校，你的孩子照樣會取得不凡的成績。所以，選擇專業時一定要多問和遍孩子，興趣，興趣，興趣。
二、家長要關心孩子的高考志願填報工作，為孩子填報高考志願當好參謀，當好幫手，做好指導，多發表建議。因為，家長肯定比孩子社會經驗豐富，思想認識透徹，人生閱歷寬廣。所以，要多參預，多重視孩子的志願填報工作。
三、家長要有友善，良好的溝通能力，尊重孩子的選擇，不能橫加指責，粗暴干涉。要從孩子的興趣，就業前景，就業待遇，發展空間，能力培養等方面，給孩子多提些合理化建議，從地域文明，院校特色，專業解讀等方面，給孩子當好參謀，當好指導，當好幫手。要用心傾聽心的聲音，用耳聆聽理想的呼喚，尊重孩子的人生抉擇。讓孩子自己全面比較，充分權衡，慎重抉擇。
總之，在志願填報中，考生是主心骨，家長是參謀。最後，在定位專業及高校時，有考生決定！
在志願填報中，考生是主心骨，家長是參謀
填報志願時，家長需要做好孩子志願填報的好參謀
科學的志願填報需要家長和孩子共同參與
科學的高考志願填報方案從來都不是一個人就能決定出來的，這其中必備的兩個主體，當然是考生和家長。
都說高考是三分考，七分填，志願填錯全輸完。我們也可以這麼說：高考考孩子，志願考家長。
一個滿意的，合理的，科學的高考志願，對孩子將來的發展起到重要的支撐和幫助。
家長在幫助孩子填報高考志願中，必須明確這一點：在報考之前，很多孩子其實內心是早有規劃的，可能這個規劃並不成熟，但你要知道他們對自己的未來已經有了一個初步的打算。
畢竟孩子已經成年，思想上也有了自己獨到的見解。所以家長在幫助孩子填報高考志願的時候，一定要以孩子自己的想法為主。在這其中，家長可以起到一個推薦、參考的作用。但切忌不要以自己的想法左右孩子的選擇。
那麼，家長到底如何幫助孩子填報高考志願最科學呢？
一、要了解孩子
十年寒窗苦讀，且不講一朝功成名就，但給孩子報一所好學校，填一個好志願，選一個好專業，仍然是很多家長的心願。
可如何才能讓孩子報一個符合自己心願，開心去學且能學得成就的學校或專業呢，這裡面真是學問很深。本文僅就家長的預期與孩子的願望二者之間講幾條意見：
一是要了解孩子，真正懂得孩子的特長在什麼地方，心願在哪裡？
很多家長其實是不懂孩子的，他們看孩子，更多的是看孩子的成績。幫孩子選志願選學校，也是看哪家學校是重點，是名校，退一步講，也是在不停地追問，哪個學校哪個專業學了，將來孩子好就業？
天下沒好就業的專業，天下也絕沒就不了業的專業。
家長們犯的錯誤，是永遠不從孩子的自身出發，不懂孩子不瞭解孩子更不尊重孩子。不管選專業還是選學校，都從自己的意願出發，從自己的認知出發，自己認為好的，就強力推給孩子，自己認為就業難的，就斷然拒絕孩子報考。
學習永遠是孩子自己的事。學習遵從兩個規律，一是自己要感興趣，感興趣才能投入，感興趣才能學得進去。二是要符合孩子的潛力。每個孩子都是有潛能的，能不能將孩子的潛能挖掘出來，發揮出來，不只是孩子的事，也不只是老師的事，更多時候，要靠家長。
因為你的孩子你最懂。
可事實是，最不懂孩子的，恰恰是家長自己。
千萬不要逆著孩子的心願行事。你認為再好的，孩子不甘興趣，都是閒的。你拍著胸脯說，這專業學了，將來絕對能考上公務員，可孩子人家心裡壓根就沒想當公務員，那便是害孩子，而不是幫孩子。
二是要知道孩子的興趣點在哪，他的愛好到底是什麼？
每個孩子都是有愛好的，有的偏愛文科，有的偏愛理科。有的喜歡計算機有的則喜歡歷史。更有的，他就愛玩遊戲。千萬別誤認為玩遊戲是玩物喪志。這世界，會玩的人絕不會喪志，哪怕是孩子。一個不會玩或不懂得怎麼去玩的，才叫喪志，或者壓根沒志。
興趣某方面說，是上天賦予我們每個人的天資，是一個人區別於他人的最最關鍵點。
順著興趣去培養，那會如虎添翼。逆著興趣硬性要求發展，只能適得其反。
多少家長不拿孩子的興趣當回事，多少家長認為孩子讀課外書就是浪費時間。
一個沒有興趣的孩子，註定是平庸的，就算他上了最好的學校，此生也不可能有大作為。
興趣是人一生最大的活力，是人永遠不會枯竭的暴發力。
順著興趣培養，就算不是名校，你的孩子照樣會取得不凡的成績。所以，選擇專業時一定要多問和遍孩子，興趣，興趣，興趣。
二、家長要關心孩子的高考志願填報工作，為孩子填報高考志願當好參謀，當好幫手，做好指導，多發表建議。因為，家長肯定比孩子社會經驗豐富，思想認識透徹，人生閱歷寬廣。所以，要多參預，多重視孩子的志願填報工作。
三、家長要有友善，良好的溝通能力，尊重孩子的選擇，不能橫加指責，粗暴干涉。要從孩子的興趣，就業前景，就業待遇，發展空間，能力培養等方面，給孩子多提些合理化建議，從地域文明，院校特色，專業解讀等方面，給孩子當好參謀，當好指導，當好幫手。要用心傾聽心的聲音，用耳聆聽理想的呼喚，尊重孩子的人生抉擇。讓孩子自己全面比較，充分權衡，慎重抉擇。
總之，在志願填報中，考生是主心骨，家長是參謀。最後，在定位專業及高校時，有考生決定！