高中的學生，應該對自己的愛好和將來會有一個大概的規劃，現在時代更新換代比較快，從移動網際網路時代到AI時代沒用幾年的時間，所以我覺得高中生當下要做的是紮實學好基礎知識的基礎上，可以在自己的興趣愛好上多放點時間學習和鑽研。

我們都正在造機器人——機器人造機器——機器人造機器人的路上一去不復返了，這種趨勢將會越來越深入，像鑽牛角尖一般，其實現在什麼行業都存在著被機器人替代的趨勢，但是目前主要是集中在了製造量的方向，用機器人制造我們需要的各種裝置和生活用品之類的，然後也有少部分開始向設計，藝術方向像圍棋一樣進發，央視報道的人工智慧語音能夠達到真人的效果，然後央視前段時間也出了一個主播AI，真的聲音和表情一模一樣。所以我們可以看到的是機器人在各個地方滲入，只是依據攻克這一方向的價值的多寡，導致著資金和技術的湧入不同，最終產品化市場化的也不同。

所以這邊可以得出未來的行業必定會被機器人取代，但是取代什麼方向還真不好確定，一般重複性缺乏臨時現場反應的，像生物基因技術類，以及文案策劃類從策劃到協調再到到實施整個過程需要考量很多不確定性，這些型別的會取代比較慢，以及藝術方面，藝術方面前陣子深圳的高交會已經有了可以畫人像的機器人了，但也不是很普遍吧。

這也只是我的單純預測而已，未來的具體走向沒辦法用100%確定的時候，我們應該做的是確定我們該幹嘛，我覺得這是我們最核心的一個問題，你喜歡做編織，那你就一直做下去研究下去，做到最頂尖，有了熱愛去做就不僅僅是做而已，更多的有了人的靈魂在，所以我認為現在高中生想做什麼就做什麼吧，反正也沒有什麼可以失去的。

機器人己經延伸到人工智慧系統，即A|，現在正向全域推進農業，工業，科技，國防，教育，行政，文化，服務，通訊，運輸，監控，安保，駕駛，操作，等等簡值無孔不入，全域推進。

人們一方面，享受科技發展代來的興奮，同時也不免產生了許多擔憂，如：工作波擠佔，失業成自然，另一方面擔憂A|的世界人類將被邊緣化，甚至被打敗，或消滅，其實這是不必要的擔心。

讓A|替代人勞動，工作這是發展大趨勢，就是這個大趨勢的推動，其背後需要大量的科研人員，技術人才，工程師，技師來支撐，對A1的研發，設計，規化，監管，維護，以及大量資料運用，系統，軟體，裝配，等工作，還有大量的晶片研製，包括運算，貯存，感知，在學習，等網，大資料，區塊鏈，的協同推進，量子通訊，。量子計算，奈米，石墨硒，3D列印，生命科學，生物工程，可控核聚變，航空航天，國防科技，競技體育，新能源，科研，藝術創作，行政管理，科會科學，自然科學，外交，A1監管，等，儘管A1會無孔不入，但無論任何領域，最重要的職位一定是人，和人管理下的A|，A1可以監控人，但絕不會讓它監管人，現在說A1大行於世尚早，A1取代人是一個緩慢過程，三十年後，567零後們，即我的哥々弟弟們，去世後，中國底層工人驟減，青年人又不愛乾的幾億的缺位工作，A1填補吧，年青人造A1管A|用A1，以及其它高科技領域就行了。

沒文化的管理傻瓜A1，沒技術的監控A|，不愛工作的享受A1吧，總之高科技時代，A1社會更是密集用工時代，安監就很大，維護系流更大，人與人才只能越來越缺，不會無業可就，無事可作。