七歲孩子摟摟抱抱，本是天真活潑的表現，無可厚非，可經常出現這種習慣性動作，還是干預一下為好。

七歲孩子已是讀二年級了，家庭教育嚴格的，孩子一回到家應是抽時間做點作業了，這有利於日日清，把當天的知識好好消化，並要預習第二天的課程，這種做法，應是學習的最佳學法，當天學習，當天鞏固，也把後面的知識早預習，長此以往，讓孩子養成了良好的學習習慣，是家長配合學校的最佳表現，也符合學生遺忘先快後慢的規律，抓緊時間讓孩子當日事，當日畢。

而孩子沉迷於摟摟抱抱中，無疑在心理上對學習有疏遠現象發生，事關學習的事一旦拋於腦後，就會對學習有厭煩情緒，導致成績下降，到時要扭轉慘敗的局面何其難矣，所以家長還是干涉一下為妙。

況且，這麼小就模仿成人的動作，這是往哪學的，家長應追根溯源。如果是因為看手機引起的，家長應對自己的手機加強管理，有句話切中要害:想讓孩子遠離學習，就給他一部手機吧!可見，手機的弊大於利不是危言聳聽，孩子不會乖乖地用它於學習，而是用於玩遊戲，看成人圖片，那成癮了，可就雪上加霜了。作為家長，瞭解根源事不宜遲。

家長該擔心的無非是早戀問題，早戀即影響學習，也影響身心健康。但早戀的前提是有性做基礎的。七歲的孩子性處於萌芽狀態，孩子的摟抱是出於電視劇、社會新聞等的影響，對異性的好奇與好感，這樣的孩子還無法做出過多的兩性行為，引導好了，可以轉化為學習的動力，此刻的孩子還不會做出無法控制自己的衝動。而早戀就不一樣，兩性的誘惑，有可能使得孩子做出過激舉動。所以，你應該做的是正確引導，只要孩子們願意，可以肯定他們的友誼，並督促他們共同學習互相鼓勵，把相互間的喜歡，轉化為學習上的動力。

首先回答一波，這還是親子教育的問題。

7歲的孩子知道什麼？在這個年紀，更多就是玩耍，誰和誰同桌，誰和誰一起玩遊戲，關係好。摟摟抱抱很正常，不用太大驚小怪。

或許你會說:現在孩子早熟，萬一真發生什麼事呢？

什麼是早熟，早熟是因為家庭或者社會校園環境影響而推動的，換句話說，本來小孩就是玩耍，本來小孩什麼也不瞭解，你一直在把事情擴大，孩子也會想的很多，不要太擔心這個問題，也不要因為這個問題去和孩子爭吵，沒必要。

建議:

可以和孩子聊聊，問問孩子的想法，或者你就沒那麼緊張了

七歲孩子摟摟抱抱也用擔心？想想現在的孩子，除了學習就是學習。有幾個好朋友的，多麼幸福幸運。我經常會給孩子一個擁抱，別的孩子飛過來就是一個擁抱。別說七歲的孩子，十歲的孩子擁抱又能怎麼樣呢？如果孩子青春期，早戀了，他們絕對不會在你面前自然的和別人擁抱。這麼友好的表達，很暖心。所以，別介意，你試著真心的給孩子一個擁抱，每天一個，看看擁抱的魔力。

七歲的孩子摟摟抱抱這事，家長要不要擔心？要回答這個問題，先要搞清楚七歲這個年齡段的生理特點，摟摟抱抱的行為是怎麼產生的，是有意識的還是模仿行為，有沒有危害，如何教育正確引導。

1、孩子生理發育特點。七歲孩子處在兒童發育階段，這個時候身體各方面發育還很不完善。生殖器官的發育，女孩比男孩發育早，女孩一般十歲左右性器官開始發育，男孩要遲一兩年。因此在七歲這個年齡孩子摟摟抱抱不是由生理衝動引起的，這點家長可以放心了。

2、孩子的模仿行為。七歲這個年齡段的孩子已經是學齡的兒童，應該都已經上小學了。他們性格比較活躍，喜歡新鮮事物，會模仿大人的行為。摟摟抱抱這樣親暱行為讓他們覺得新鮮有趣，他們才會去模仿。其實跟小孩子玩過家家一樣，是他們眼中的一種遊戲而已。並不是他們有意識要去這樣做的。所以家長也不用擔心孩子這樣的行為是有意識的。

3、有什麼危害。孩子摟摟抱抱，雖然不是他們有生理衝動，有意識去做這樣動作的行為。但是如果放任下去，也是有危害的。一旦孩子養成這樣的行為習慣，就不容易改變，習慣成自然，等到過幾年長大發育了，摟摟抱抱就會成了有生理衝動有意識的行為。這樣子會影響孩子的身心健康發展和學習方面的發展。

4、家長如何教育引導。首先，家長自身要避免在孩子面前做出過分親暱的行為。避免孩子模仿。其次，孩子喜歡看電視或者看手機的影片，也會產生模仿動作。這方面也要留意，儘量不讓他們接觸這些畫面。再來，看到孩子摟摟抱抱行為應當制止他，適當教育，跟孩子解釋這樣行為的含義，讓他們清楚不能隨便摟抱他人的。糾正他們的做法。

所以，七歲孩子摟摟抱抱的行為家長不用擔心他們是有意識的行為。但是也不能放任自由發展下去，要正確引導教育。