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  • 1 # 望飛雪漫天舞

    謝謝誠邀。七年級的孩子,大都十三四歲的少年,好奇心和佔有慾都比較強,去超市偷偷拿些東西被家長知道了,也不必大驚小怪。可先做教育工作。可以問一問他,自己的東西被別人私下裡拿走了開不開心?孩子一定會說不開心。再說,後來人家把東西給你有送回來了,開不開心?孩子一定會說開心。孩子會因為東西的失而復得開心得忘記埋怨。接著再講一講誠實的重要。然後,鼓勵孩子自己把東西還回去,並向超市服務員說明情況並道歉。我想服務員會很樂意接受孩子的道歉,說不定還會表揚孩子呢。

  • 2 # 書寫幸福

    七年級的學生去超市偷偷拿了東西,家長該怎麼教育?對於這個問題,我想從以下幾個方面加以解答:

    “偷偷拿了東西”,其實就是“偷竊”,這是一種不道德的行為,嚴重的甚至是違法行為,這種行為是非常有害的。《三字經》中有言“子不教,父之過”,對這種行為作為父母的一定要對孩子進行教育。

    “七年級的學生”,這個時期的孩子能夠明白事理,但自制力差,不能夠很好地抵制生活中的誘惑,自尊心特強,受不得半點委屈,很喜歡認“死理”,特別喜歡錶現自我,喜歡結識朋友,很在意他欣賞的人的評價。

    依據學生成長期的特殊性,我想家長應該這樣對待“七年級學生”:

    首先,家長要向孩子傳遞明確資訊。“去超市偷偷拿東西”這種行為是不對的,不管出於何種理由。孩子犯了錯誤就應該承擔必要的懲罰,家長會寬容但絕不縱容他的行為。

    其次,耐心細緻地去了解整個事件的來龍去脈。家長應該對自己的孩子有深入的瞭解,對自己的孩子有監督管教的權利。要調查研究,要讓孩子坦露自己內心真實的想法,要幫助其分析原因,真誠地教育他,讓他自己能夠真正地認識自我,從而下定決心改掉“不良習氣”。

    最後,家長的教育要達到良好的效果,必須與孩子的老師多溝通交流,必須與孩子的朋友多溝通交流。“多方用力,多管齊下”形成統一的戰線與合力,才能更加立體地瞭解孩子,才能更好的“對症下藥”,徹底根除孩子身上的“劣根性”。

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