如果是自然而然就習得的走路技能，我覺得不用過慮這樣好不好

自然而然指的是沒有借用外力或者工具，例如大人吊起小孩雙手讓他走，或者坐嬰兒學步車等

嬰幼兒發展個體差異化大，足歲會走路也只是一個自然發展的平均值，根據身體結構微差異甚至是性格也會呈現出不一樣的大運動發展差異

我大概在我兒子半歲的時候給他搭了一個遊戲圍欄，他七個月的時候會爬行，八個月的時候已經可以扶著圍欄站立坐下，九個月的時候會扶走，未到十個月的時候眼看他扶走技能已經很爐火純青了，但他就是不自己走，直到剛滿一歲和放手自己走，我估計這跟他性格有關（後續很多事例可以或多或少證明他是一個確定自己會才會做的，例如兩歲兩個月才會開口說話，但一開口就能說很多、畫畫技能、跳舞技能等）

相反身邊也不乏一歲兩三個月才會走的的寶寶，不會不正常。所以只要不是人為干預下，自然發展的都沒有太大問題。

非常認同樓下某一回答，說不必太把這個當一回事而跟別人到處吹噓，我媽就喜歡跟別人說我九個月就會走路了，但我其實很小就坐學步車，哪怕我從小跳舞十餘年，我的平衡感也很差。直到當媽 知道要讓孩子多爬多扶走才知道原來我的問題出於這裡。

走路也好說話也好，只要確定孩子沒有生理問題，遲或早也是不重要的。 在他未來漫長的幾十年人生，至於在這幾乎每人都會的技能上早幾個月而暗喜或遲幾個月而擔憂嗎？我覺得不必。