我覺得可以這樣認為，首先我們要搞清楚一模和二模的作用。
一模的作用是防止學生過於浮躁和自負，給學生一定的壓力，所以一模的題相對來說比較難；而二模距離中考的時間不多，主要是為了提升學生們的自信心，所以題比較簡單。
到了初三之後，幾乎每個月都要進行月考，甚至有的學校進行週考，不斷對學生的知識進行檢測和鞏固，但是一模考試對於學生來說卻有一個里程碑式的意義。
一、有些提前簽約的高中，會比較關注學生的一摸考試成績。一模考試在出題的時候，題型基本和中考一樣，但是難度更深一些，有助於選拔尖子生，學生的梯度和區分度比較明顯。
二、一模考試成績會給學生一些壓力，督促學生踏實複習，戒驕戒躁。正是因為一摸的題型比較難，很多學生會把這次成績和去年的中考成績進行對比，就會發現有比較明顯的差距。這對於過於樂觀的學生而言是一次非常好的反省機會。
三、有助於老師更準確地把握複習的重點和難點。因為一模的題型和往屆中考的題型基本一致，難度較深，學生在複習中出現的問題就比較容易顯露出來，這時教師可以根據學生在考試中出現的問題，及時調整自己的複習計劃。
四、能夠明確自己在年級中的名次。基本上到了一模二模考試，學生在年級中的名次就比較固定了，即使出現一些幅度的波動，但是幅度不大，就要有利於學生在中考之後填報志願。尤其是指標到校的情況下，名次對於學生的參考價值比成績更大。
最後:無論家長還是孩子，都應該重視一模考試，這也是像中考靠近的一次關鍵性考試。從一模考試中發現問題找到不足，及早進行鞏固和彌補，才能在二模考試和中考中獲得更大的進步！
我覺得可以這樣認為，首先我們要搞清楚一模和二模的作用。
一模的作用是防止學生過於浮躁和自負，給學生一定的壓力，所以一模的題相對來說比較難；而二模距離中考的時間不多，主要是為了提升學生們的自信心，所以題比較簡單。
到了初三之後，幾乎每個月都要進行月考，甚至有的學校進行週考，不斷對學生的知識進行檢測和鞏固，但是一模考試對於學生來說卻有一個里程碑式的意義。
一、有些提前簽約的高中，會比較關注學生的一摸考試成績。一模考試在出題的時候，題型基本和中考一樣，但是難度更深一些，有助於選拔尖子生，學生的梯度和區分度比較明顯。
二、一模考試成績會給學生一些壓力，督促學生踏實複習，戒驕戒躁。正是因為一摸的題型比較難，很多學生會把這次成績和去年的中考成績進行對比，就會發現有比較明顯的差距。這對於過於樂觀的學生而言是一次非常好的反省機會。
三、有助於老師更準確地把握複習的重點和難點。因為一模的題型和往屆中考的題型基本一致，難度較深，學生在複習中出現的問題就比較容易顯露出來，這時教師可以根據學生在考試中出現的問題，及時調整自己的複習計劃。
四、能夠明確自己在年級中的名次。基本上到了一模二模考試，學生在年級中的名次就比較固定了，即使出現一些幅度的波動，但是幅度不大，就要有利於學生在中考之後填報志願。尤其是指標到校的情況下，名次對於學生的參考價值比成績更大。
最後:無論家長還是孩子，都應該重視一模考試，這也是像中考靠近的一次關鍵性考試。從一模考試中發現問題找到不足，及早進行鞏固和彌補，才能在二模考試和中考中獲得更大的進步！