學生課堂上偷偷看小說這種事情我也遇著過。不過在處理的時候要分情況。

初次，對於這種學生，不要態度強硬，應該給他講清楚道理。課外書不是不可以看，應該在課後看。上課應該認真聽講，完成作業後再看。最好的時間是休息的時候看。上好課才是重中之重。不要因為偷看課外書而影響學習，錯過老師講解的關鍵點就得不償失了。我相信學生會懂，他會聽老師的話，自覺聽課。

再次，對於這類學生應該嚴肅對待。因為，之前他有過一次。老師給了他機會，他不聽，還要再次偷著看課外書。說明他的態度沒改變，孰輕孰重不知道。老師不可能再次遷就他，否則他會越陷越深。為了不影響上課，老師可以先把他的書收起來，繼續上課。下課後把他帶到辦公室，讓他認真反省。之後再給他分析這樣做的危害。讓他充分懂得這樣做是不對的。講清楚道理後，讓他表明自己的態度，以後該怎麼做。只要他能配合老師，說明這個孩子還是可塑的。沒必要對他更強硬，但嚴肅對待是必須的。

多次，如果是經常偷著看書，屢教不改的學生，就是慣犯了。老師可以給他的書沒收。下課後帶他到辦公室，問清楚原因。為何多次犯錯？如果實在不行，通知他的家長是有必要的。透過雙方的配合教育，相信會有一個好的結果。老師不可以把話說得太過火，太滿。太過火，影響師生關係，影響家長和家長的關係。說得太滿，下次遇到類似情況找不著臺階下。畢竟，孩子是接受教育的，他需要老師的幫助。過於強勢和強硬都是不好的。

不過，也要分清學生偷看的是什麼書，這是一個關鍵點。如果對學生學習有幫助的書，老師要正確對待。並且鼓勵學生多讀，廣泛讀，號召所有學生都參與讀。如果是對學生學習有害無益的書就不能讓學生讀。特別是言情小說或影響更惡劣的書堅決不允許讀，必須沒收。具體情況具體對待吧。

提醒他別看，專心聽課。如果不聽就隨他去吧，不打擾別人就好。千萬別沒收他的課外書也別懲罰他，不然他賭氣跳樓了，這老師就麻煩大了！

首先這件事情很明確，這種行為是不對的。無論從誰的角度來說都是不對的。從看課外書的同學本身來說，這種行為是對課堂，對同學對老師的不尊重。試問如果你們在認真的做一件事情，卻總有一個兩個人在裡面自顧自的做別的，重要的是他們的行為對整個集體都有影響，這樣的事情是對的嗎？即便你和別人不一樣，那最起碼的禮貌還是要懂的。

其次，這種行為對於整個課堂環境都是有影響的，班級授課制之下，坐在教室裡的人不僅僅只是一個，老師作為課堂的管理者和引導者，要考慮的是所有的學生，而這種行為無疑會影響到許多學生，放任不管的話，可能會讓整個班級的氛圍和習慣都受到影響，所以這種情況老師是必須要去管理的。

最後如何管理才是比較麻煩的事情，首先要提醒吧，讓其明確的知道這種行為是不對的，如果沒有效果，可以多交談，這麼做的理由是什麼，單純的對書的內容欲罷不能還是別的原因，搞清楚原因再來想解決的辦法，如果是青春期的孩子，帶著一顆叛逆之心的前提下，老師最開始的態度很重要，儘量語氣溫和一些，不要帶著恨鐵不成鋼的語氣，相信他們不會理解你的，只會覺得老師管的太多。最後的手段是跟家長理智溝通了，教育是學校和家長協調完成的。

課後找他好好談談吧，說明利害關係，然後看學生自己怎麼選擇吧，一個懂事理的孩子知道怎麼做最好，一個不明事理的孩子是老師也教不會的。

孩子上課看課外書，說明這孩子有可能不喜歡你的教學方式，也可能不喜歡你本人和這門課程！

孩子本人性格孤僻，與眾不同！

孩子判逆期！

孩子不太喜歡學習！

孩子就喜歡閱讀與寫作！

我認為學生上課時間看課外書是不對的，作為教師應引導、教育糾正這種不正確的作法，我想學生會改正的。（因為我在課堂上也看過課外書）最好不要輕易地沒收或當著全班同學的面說些批評刺激的話。必竟每個學生都是有自尊心的。

這就像我們開會，或去學習，上面的講得太差，聽不進去，就只有看手機說話或幹其它的一個道理。你說誰的問題？！！！該處理誰？！！