語文說難，是因為平時積累少了，閱讀少了。

要讓語文不難，很簡單，從小養成閱讀的習慣，從多閱讀起步，有了這個基礎，語文其實就會很容易。

所以，才會有人說不上語文課，有些人語文成績每次都高分。

語文相對於其他學科來說它牽涉的面比較廣，這就要求語文老師需要多方面的知識才能駕馭住課堂。

不同領域的書都要學習，多給自己充電。真正需要的時候就手到擒來了。

語文學習其實不難，只要平時多閱讀，多思考，掌握閱讀方法和技巧，繩鋸木斷，水滴石穿，長時間積累，循序漸進，無形之中語文水平就提高了。

在很多學生的心理，包括很多家長朋友也是這樣認為的，那就是語文其實不難！因為語文我們天天都在接觸，都在說漢語，因此，大家覺得語文不難。但這種想法其實是錯誤的，語文學習其實是最難的一科，這主要是因為語文有以下幾個特點:

一是語文學科綜合性強。語文不僅考察學生的識字認字能力，還考著同學們的閱讀理解能力以及作文寫作能力。最難的就是閱讀理解和寫作能力的提高，很多孩子從小作文就不好，直到大學作文也不好，這直接影響到了孩子的就業和正常的交際，因為員工的不好的人語言邏輯是不對的，說起話來就不會感人。

而閱讀理解的提高，更多的依靠孩子們讀書的能力和理解力。語文的閱讀理解和英語不同，語文學科的閱讀理解，更多的是透過閱讀短文來揣摩作者寫短文時代心態和時代背景。

要想提高語文閱讀理解的能力，最重要的一點是多讀書！其次，要多做題和聽專業的老師講解。只有勤練，勤聽，勤學才有機會提高語文閱讀理解能力！

二是語文學科考察的範圍非常廣，我們國家是擁有5000年曆史的文明古國，文化功底是非常深厚，可以考察的內容和廣度非常的多，這對學生們來說是有非常大難度的，因為他們不僅需要學習語文，還需要學習其他的學科，如果語文學科浪費太多時間，其他科目也一樣學不好！

這其實是一個難題啊！解決的方式不是很多，但多讀書確實是一個比較有效的方式！

根據筆者多年的教學經驗，想要把語文學科學好，尤其是在未來的學習中，一定要重視起來語文學科，勤學多練，加強語文閱讀理解的練習，多聽優秀老師的講解，這樣對自己成績的提高非常有幫助！

最後就是多讀書了，書讀百遍，其義自現！孩子只要有了足夠的文學功底，寫寫文章來就不費勁了！