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  • 1 # 孔小童

    先看一遍電視劇,再去讀一遍書,這樣會容易讀懂,再讀第二遍的時候去把每個故事對標成你以前發生的事,或者現在正在經歷的事。這樣你就很快讀的很透

  • 2 # 軸心時代講堂

    <<鬼谷子>>和古代像<<老子>><<韓非子>><<孫子>>等書籍一樣,屬於中國文化中可常期及長期研讀的華夏根脈文化性的作品,其文字內涵所包含的道理,值得學習者長期研思.那麼怎麼研讀<<鬼谷子>>這本書呢?對當代普通人有何借鑑?以我個人觀點來看,有以下3點:第一看這本書的主要內容是什麼?第二憑自身的認知,如何正確的理解書中有價值的內容?第三結合當前的實際,用自己在此書中所理解的來應用比較,看是否符合書中所說?

    第一看這本書的主要內容是什麼?

    縱觀全文,按上卷和下卷看,<<鬼谷子>>上卷主要講了"捭闔"之術即從人的行為心裡的外在表現來揣摩洞晰人與人之間處事的重要內在關係,從而從自身出發加以應用以實現符合自身需要的目標結果,下卷<本經陰符七術>主要講了修養身心的方法即如何調理自身五臟使之處於最佳狀態從而德養五氣,透過如此養生,從而讓自身神,魂,魄,精,志達到最佳狀態,從而讓自身良好的凋配五氣以成為高智慧的人,有成就的人.

    第二憑自身的認知,如何正確的理解書中有價值的內容?

    這好比於,在你應用知識之前對知識的掌握能力。以鬼谷子的弟子為例,我們很清楚蘇秦和張儀,龐涓和孫臏。在對<<鬼谷子>>內容知識學習上,因其掌握能力的不同,讓相互之間得到了不同結果。所以說要真正的掌握<鬼谷子>這本書當中的知識,並非易事,在讀書這方面,蘇秦學習的故事很容易說明這一點,第一次,蘇秦認為已經掌握好了<鬼谷子>的知識,於是遊說七國,然而以失敗告終,回到老家,家裡的全村人包括父母子女都不看好他,於是蘇秦發憤圖強,懸樑刺股,再次深入學習,然後進行第2次遊說,最終攜六國相印,合縱抗秦,成就時代大業.

    那麼我們現在來講解一下,怎麼理解這本書當中的知識點?鬼谷子上卷共10篇。第1篇講了捭闔的定義,總體概括怎樣實現捭闔,捭闔所涉足的相關內容。其中最中心的知識點在於,對自己嘴上言語的管理,並對言語內在的不同心情所產生的言語有哪些表現是說的陽面(長生,安樂,富貴,尊榮,顯名,愛好,財利,得意,喜欲)還是陰面(死亡,憂患,貧賤,苦辱,棄損,亡利,失意,有害,刑戮,誅罰),這些表現可以綜合的體現出這個人的性格是偏於哪個方向(智,愚;勇,怯;仁,義);從而掌握捭闔的依據,瞭解捭闔的基礎.第2篇,就是講自己在學好第一篇的知識後,開始培養自己在這方面的反應能力,從他人的行為當中能夠在自身視角觀察出對方是什麼意識?第3篇內揵,講的是如何區分對方行為在自身把握當中就相關事情而言所具有的相關作用;總結句話說來就是權衡。第4篇抵巇,講的是如何防範他人危險形為對自己的影響,從而抵禦他,第5篇飛箝,指從自身出發如何處理好不同人物形象在和自己交往中的友好關係,(量智慧,權財力,料氣勢,為之樞機,以迎之,隨之,以箝和之,以意宣之)由此不輸自己的好形象.第6篇忤合,講的是要想成就事情,人與人之間的磨合是有時間的。文中有舉例伊尹五就湯五就桀後合於湯;呂尚三就文王,三入殷後合於文王;強調時機會不斷變化,幹事業的人是需要堅持謀劃,方能在恰當的時間做成合乎計劃的事情。第7篇揣,揣量情感隱匿點,第8篇摩,根據揣情,應用摩來應對,第9篇權,權衡不同型別人使用不同的語言風格以應對,文中分有10類不同人物.第10篇,謀篇,講了謀劃長短,且在謀劃過程中的相關問題的處理,第11篇講決策力,如何準確決定.

    從這豐富的內容可以看出,學習<鬼谷子>和學教科書知識一樣,有步驟及方法,而且並非一步可以完成,是一個循循漸進的過程.

    3結合實際,當代人如何借鑑?

    <鬼谷子>一書主要對言語遊說方法做了全方面的系統化的講述,當今社會對<鬼谷子>這本書技能深化應用的行業有淡判性質的銷售行業,外交行業,營銷行業,民事訴訟等,有從事此類行業的人才,這本書可以說是宗師級別的指導書,人們可以以<鬼谷子>這本書為基礎,借鑑相關的識人辨情的知識,運用到自己相關的領域中去.在這裡要強調的是,這本書的宗旨是聖人用道,因此有正氣有正義的人應用此道術,才能名垂千古,如果是貪圖小利的人,格局不大的人,不提倡過多運用此法。

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