自己先認真做一遍。對答案應用個人從三個層次進行闡釋。 層次一：理解答案。有了答案不能看一眼就過，只追求個對錯，不求甚解，要認真分析，理解答案，掌握答案。 層次二：研究答案，看了答案要研究，答案的要點是什麼？答案是怎麼來的？研究透後，反觀怎麼答題。 層次三：反思和評價。反思自己答案和參考答案差距，是否抓住要點？能否改進？如何改進。 層次四：總結歸納。迴歸題幹，把題型歸類，通性通法總結。

1.參考答案從字面意思就能簡單理解一下，你寫完答案和參考答案對一下，答案是否正確，過程是否大致一樣，如果過程不同，你可以好好研究一下，這樣又多了一種解題思路，對自己來說是一個提高自己的機會。

2.如果題目太難，不好理解的話，可以先看一下答案。如果看懂了也理解了，就試著自己寫一下，如果能寫完過程再和答案對照一下，查漏補缺。

總之，要正確利用好參考答案才能取得成績的進步，否則參考答案對你來說毫無用處。

最簡單的辦法，準備一個錯題本。把你一個星期錯的題或者每天錯的題總結出來，把正確答案標識出來。等你高考時複習也有用，管用哦。雖然麻煩點，不過很有用。那就看你上課的機會了，好好的聽課，大部分錯題標識出來，下課整理一下，會放假嘛，假期少玩會時間就出來了。我是這麼過來的。

感謝邀請回答。現在市場上出售的資料或試卷，大多數附有參考答案。作為一名高中生自主意識提高，獨立思考的能力增強，因此參考答案對於一名高中生而言，意義非同一般，可以幫助學生檢驗解題過程與方法是否對路，讓學生有獲得感；可以幫助學生檢驗思維正確與否，增強提高學習成績的自信心；可以幫助學生查驗自己得出的結果對或者是錯，讓學生有成就感；還可以培養學生自我矯正的能力，讓學生保持上進心。

不過，凡事都有正反兩個方面，參考答案也是如此。一些高中生走進了迷信答案，唯答案是從的誤區，這是必須予以摒棄的。

作為一名高中生要學會正確使用參考答案，就要注意以下幾個方面：

第一，切忌照抄參考答案。有的學生急於完成作業，以應付老師和父母的檢查，在解題出現思路阻滯或者完全沒有思路時，就照抄參考答案的解題步驟和內容，雖然完成了學習任務，但沒有得到任何訓練，可以說是無效勞動。

第二，限定的題量全部完成後才能使用參考答案。現在學生的做題訓練都採用限時限量的方法，其效果比較好。比如，依據高考試卷的樣式，可分為主觀題部分、客觀題部分、作文寫作部分等，訓練時每個部分都有題量和時間的限定。有的學生在訓練時，每做完一小題，就急不可耐地核對一下答案，這種做法難以實現訓練的目標。正確地做法是，在規定的時間內完成規定的題目以後，再一題一題地去核對答案。這樣的訓練，才能達成預期的目標。

第三，運用多種解題方法找到正確的答案，培養自己的發散思維能力。俗話說，道路有多條，條條通羅馬。當學生完成解題後，如果答案是正確的，學生不應該僅僅滿足如此，而是要展開思考，看還有沒有更好的解題方法，或者換一個角度思考問題。如果長期堅持這樣做，有利於訓練學生提高自己的學習能力。

第四，保持對參考答案的質疑態度，培養自己的批判性思維，對學習資料中所附答案要相信，但又不可全信。由於多種原因學習資料中的答案也有可能出現錯誤。學生在做題訓練時發現解題結果與參考答案不相符時，不要輕易否定自己，而是要檢查一下自己的解題思路，在確認自己的思路正確時，要找授課老師求證，不要盲目地相信參考答案。

第五，學生與參考答案核實完以後，要及時進行反思，總結解題的一般規律。即使是高考試題，註明的都叫做“參考答案”，意思是“僅供參考”而已，所以，學生如果在做出答案後發現是錯的，或者表述不完整時，就要對照參考答案提供的解題過程與思路，找出錯誤的原因。如果做出的答案是正確的，也要對照檢查一下解題的步驟和順序是否規範。也就是說，學生在對完答案後不能就萬事大吉，棄之不理，而是要及時反思和總結。

以上就是對高中生如何正確使用參考答案的回答。

以數學學科為例，其他學科類似。

搞懂一個數學題有多種方式：

1.獨立解決。

可以關上書根據自己的記憶做，也可以開著書本，對照著定義定理做。你可以在一道題上耗很長時間，那道題可能很難，也可能只是你一直看向了錯誤的道路。習題是為了輔助學習而存在的，只有它能夠增強你對數學的理解時才有價值，如果你在一道題上卡太久，說明你的理解不到位，這時候你應該毫不猶豫地向外部尋求幫助，不管是什麼方法，只要能增強你的數學理解就是好方法。

3.看參考答案。

看參考答案也是可以的（書上自帶或網路/搜題軟體搜尋），猶記得學交換代數的時候有同學表示有道題幾個小時都做不出，老師微微一笑說：“倒也不必這麼折磨自己，要不你網上搜一下呢？”

高中教輔多如牛毛，其中比較知名的對知識點進行了詳盡的歸納與總結，而且參考答案也很詳實，耳熟能詳的高中教輔書常和人名分不開，曲一線，王后雄，薛金星，等等，比較知名的還有知識清單，高考必刷題，小題狂練，試題調研，五三，這些更針對高考複習階段的，它們都非常不錯，選擇合適的教輔書可以有效幫助自己學習。

記住：

你是在做練習，不是做科研。

你的唯一目標是增強數學理解。

做不出的題就乖乖去看參考答案，不耽誤事的。

不要陷入“如果連一道練習題都不能獨立解決，日後如何做什麼什麼什麼”的滑坡謬誤。

如果透過以上某種方式，以後碰到相似問題你可以獨立解決，那麼你就有收穫；

如果透過這個問題，你更加深入地理解了某個概念，某個定理，或某個（類）問題，以後碰到其他不相似但與該概念該定理該類問題相關的問題你能夠獨立解決，那麼你就收穫巨大。