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  • 1 # 人云一第

    讓託管中心妥善解決,確保以後不能再出現類似情況。

    託管的孩子都很小,找對方家長作用也不大,說說會好一點。

    如果該託管中心經常出現這樣的事情,那就轉託管中心。

  • 2 # 農場原點

    謝謝邀請,我覺得應該透過法律去處理這件事情,不能夠透過暴力去解決,我的孩子平常都不捨得打他,他來到這卻遭罪,你們機構出問題,你們領導付主要責任,篩選人時你觀察清楚,什麼阿貓阿狗都能當老師,這讓家長們還能相信這種機構麼?還能放心把孩子交給你們麼?

  • 3 # 用筆學珠算

    對於這個問題,本人的建議是:

    首先,要將孩子被欺負的事實搞清楚。事實瞭解清楚後,一定冷靜分析被欺負是什麼原因引起的。俗話說,事從兩來,莫怪一人。啥事都是事出有因!如果責任在自己孩子身上,用合理的方式去教育孩子要認真改正,並真心爭取託管中心協助。

    如果責任在託管中心,建議與託管中心以協商為主,看中心的態度怎樣,如果中心承認了錯誤,以後有改正的誠意,提醒引以為戒足矣,諒解即可。畢竟孩子還繼續在中心託管,你把孩子放在那裡了,沒有時間天天盯著,免得事後中心找後賬。正所謂:害人之心不可有,防人之心不可無!

    如果託管中心態度不好,不承認錯誤,不承擔責任,建議你先向主管部門投訴。一般情況下,託管中心都是有行政主管部門的監督、管理,負有監管職責。對管理不善,經營環境較差的託管中心,主管部門有權向託管中心提出改正意見,並監督執行;如託管中心有嚴重違違規違法行為的,主管部門可責令關停,限期整改。如對孩子造成傷害或損失的,有責任召集當事人雙方調解賠償相關事宜。

    如果透過協商、投訴方式,事情均為未到解決,就得透過法律途徑解。如果訴諸法律,在訴訟之前,建議首先找一名律師諮詢一下相關法律知識和訴訟程式。據本人瞭解,如果是未成年兒童,在訴訟期間,可以申請行政司法部門提供法律援助,司法部門會委派有資格的律師或專門法律工作者是免費代理訴訟案件。

    再說句實話吧:如果已向行政主管部門投訴,或者已經訴諸法律,您一定要想好後果,建議就不要再將孩子放在這家託管中心了,因為即使你投訴成功,訴訟有理,對方已認錯,甚至已賠償您的損失,但是無形當中,不能說樹敵,至少樹立了一個對立面,如果孩子繼續放在這家中心, 就是不再被欺負,中心的工作人員不管、不理、不睬,事事讓著孩子,處處躲著家長,時時堤防著怕投訴,怕挨告,最後吃虧的還是自己和孩子!不論是做家長的,還是孩子,都承受不起!

    淺薄之言,說對著笑納,說錯著棄之!

  • 4 # 快樂204395477

    只要每個家長都按學校的要求來按排孩子,一般情況下孩子們是不會被欺負的,在特定的時間都有老師們看著,另一方面要想孩子不被欺負,每個家長也有責任,在平時要教育好孩子,比如不能打人,罵人,有事和老師反應等這些問題。因為孩子們小不懂事,發生吵架,打架也是避免不了的。在學校里老師也是一視同仁,不會偏向任何一個學生。

  • 5 # 沅寶俐寶媽

    孩子從幼兒園開始就要教會他們怎麼自我保護,另外我們的大人也要提高保護孩子的意識。在日常生活中,我們可以教會孩子這三個方面的知識。1.與飲食相關的知識,比如說不能把藥當糖吃。不吃一些影響健康的垃圾食品。2.與人際交往相關的知識。比如在公共場合不要搶玩具。試著和對方溝通,一起玩玩具或者一人玩一會兒,再不行就去找一個新的玩具,總之不要透過簡單粗暴的方式來解決問題。避免他人和自己受傷。3.日常生活中的知識。比如說不要含著東西睡覺、不要去拿高處的東西、要遠離電火、過馬路要看紅綠燈等、教室裡不要快跑,以免撞到桌子或尖銳的物品。不要吃陌生人的零食。遇到陌生人抱我們的時候要勇敢的推開,並說不,如果周邊有人哭喊求救。遇到同學或其他人身體上或語言上的攻擊,要及時的告訴老師和父母。取得良好的解決方案。孩子在學會自我保護的同時,也要教會孩子要愛護身邊的朋友和同學。讓孩子從小就懂得尊老愛幼。我們的父母還要教會孩子如別如何識別壞人,那些行為是不值得同情的。比如一些壞人,利用糖果或者食物獲得信任後對兒童進行身體上和語言上的傷害。讓孩子學會自我保護和孩子保護他人的這兩種情況下,我們的大人最好是透過繪本故事或者角色扮演等方式,讓孩子明白為什麼要這樣做,這樣做的重要性在哪裡,這樣做的好處是什麼?總之我們想讓孩子不被欺負,我們就要多學習保護孩子的知識。只要找對了原因,我們就能夠很好的去去引導的孩子用正確的方式處理問題。要求我們的大人要培養日常生活中的親子關係。讓孩子和我們一起學習。今天的分享就到這裡了,如果您覺得對你有幫助,點選轉發和關注

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