中學生這一時期被稱為“心理斷乳期”或“危險期”，所以，要好好引導！

1.厭學症 中學的科目增多，學生一時間調整不過來，跟不上。有一種說不出的苦悶感，心煩意亂。

2.考試焦慮

3.人際交往問題 和同學的交往上，中學生儘量克服 恐懼心理，自卑心理，孤僻心理，嫉妒心理，逆反心理，逃避以及放任心理。

4.自我意識偏差 中學生表現過於追求完美，過度自我接受，過度自我拒絕等。對自己定不好位，認識不了自己。

5.網路成癮 對網路依賴，自控能力不強，容易上癮！

中學生常見的心理問題主要有自卑心理、逆反心理、孤獨心理、嫉妒心理、唯我獨尊心理、厭學心理、早戀問題、迷戀網路問題、追星問題、考試焦慮、情緒方面的問題、學業不良問題、考試作弊問題等;中學生常見心理問題的成因主要有家庭因素、社會因素、學校因素、學生自身因素等；消除中學生常見心理問題的對策主要有注意中學生學習上的心理平衡；增進自我瞭解，培養中學生自我接受的態度；建立良好的人際關係，培養中學生健全的情緒生活；建立和諧的師生關係和班級環境；開設主題講座；保持書信的交流；轉變教育觀念，創設良好的育人氛圍；建立起心理健康教育的執行模式；最佳化社會環境，為中學生的健康成長創造一個良好的環境；舉辦家長學校，普及心理健康教育知識，提高家長教育素質；提高教師的心理輔導能力和素質；採取各種形式開展心理健康教育；最佳化課程結構等等。

11歲到18歲的年齡階段，一般是中學階段，這是青春期身體和心理發育最為劇烈的時期，是最充滿激情、浪漫，最有創造力、最少保守思想、最活躍的時期。這是他們從幼稚走向成熟、從依賴走向獨立的過度時期，也是對人生、社會和未來充滿幻想與好奇的“多夢季節”。國外有學者形容這一階段是“騷動的、矛盾的、動盪的、暴風雨式的時期”。這個時期的中學生正處在個體發展的特殊時期, 是心理功能受阻的易發期和多發期,伴隨者成長的欣喜、生活的苦惱、學習的壓力、情感的吸引，種種感情交織在一起，年輕的心變的十分敏感和衝動，花季少年既有綻放的欣喜，也有凋落的憂傷。他們渴望友誼、渴望理解、渴望自由，有時太多的渴望也容易產生一系列的心理問題