國學的範圍可能太過於廣泛吧，從文化上帶走中華文化元素的各領域應該都涵蓋其中。比如諸子百家、經史子集、詩書禮樂、傳統禮儀等等。

個人比較感興趣的還是喝茶方面。提不上茶道，純粹喜愛。首先茶葉種類繁多，箇中滋味各有不同。有紅茶溫潤，綠茶清香，普洱甘醇、單樅霸道等等，五顏六色像級五行與各地區的性格。喝茶總是隨性的，茶具可簡可奢，程式可隨意亦可考究，三五成群也不妨礙單人獨飲。暢聊人生，靜坐沉思，心隨神往，飲畢神清氣爽，身心愉悅。茶禪一味正是如此。

對於國學的範疇有很多種說法。首先我們要知道什麼是國學，如果“根本上沒有明白國學是個什麼，也沒想到要去研究國學的原因，只不過因循的盲從，胡亂提倡些國學，做冒牌的聖人之徒，是很危險的”。

有人說國學就是儒學，因為中國在140個國家和地區建立511所孔子學院，所以很多人以為中國的國學就是儒學，主要內容就是《論語》，這顯然是不瞭解中國文化。如果將中國傳統文化全部或是主要看作是儒家文化，不僅全盤否定了中國傳統文化的優良傳統，而且也將儒家文化中積極的因素給否定了。這顯然不符合中國傳統文化的本來面目。先秦時期百家爭鳴，儒學只是與道、墨、法等諸家相併列的一家學說。

哪麼，國學到底包含哪些內容呢？國學從派別人有經學的派別、哲學的派別、文學的派別。也是通常所說的六經：《詩》《書》《禮》《易》《樂》《春秋》。中國古代的儒道法墨名以及佛家都是哲學的主要派別。文學則是指離騷、漢賦、唐詩、宋詞、元曲等等。

現在一般提到的國學，是指以先秦經典及諸子學為根基並涵蓋後期各朝代的各類文化學術。包括中國古代的歷史、思想、哲學、地理、政治、經濟乃至書畫、音樂、易學、術數、醫學、星相、建築等都是國學所涉及的範疇。

身邊之國學是時時處處存在的。

對於學校教育來說，學國學有利於塑造一個人的高貴品質，我們要建成幸福和諧的現代社會，實現中國夢，必須提高每個人的精神品質。儒家的“修身、齊家、治國、平天下”告訴我們要加強自身修養，關愛家人，報效祖國；孟子的“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”，告訴我們要做一個正直的人，做社會的脊樑等等，這些格言和事蹟激勵了一代又一代的華人。讀國學，學習古人的優秀品質，對於塑造國民的素質有很大幫助。

學國學，可以豐富人的精神世界，有利於提高人們的文學素養。道家的自然無為、儒家的積極入世、墨家的兼愛非攻等百家爭鳴，讓我們知道了古人思想的博大精深；詩經、離騷、漢賦以及唐詩、宋詞、元曲等等，讓我們見識了古代文學百花園的爭奇鬥豔。在開闊我們眼界的同時，更讓我們驚歎漢語言的豐富多彩、出神入化。

日常生活中和身邊接觸到的國學文化知識，還是比較有限的，若非個人有心留意，可能平時也瞭解不了多少。

先說一個比較常見的，但是被大家忽略的，就是我們所在的城市周邊的牆體粉刷後所畫的圖畫，有的是文化故事，有的是中華傳統美德，更這些優秀傳統的文化故事或知識，就是國學文化之一，有人說這也算國學文化嗎？是的。國學文化不僅限於傳統的儒家文化，中國自古以來流傳下來的優秀的傳統文化都可稱之為國學文化，儒家，道家，法家，上至天文地理，下至兒歌民謠，都是中國國學文化中的一員。

還有就是書籍閱讀，現在是倡導全民讀書的時代，但是很少有人能夠有時間有精力去閱讀玩一本書，更別說是比較乏味的國學典藏類書籍，但是不可否認，任何形式的閱讀，都比不上書籍閱讀的效果。無論是為了教育子女，還是加強自身涵養，我們都應該養成讀書的好習慣。個人做例，我每年基本上看的書在三本左右，我的書桌上有三本國學典藏，都是高中時買的，一直看到現在，一本《古文觀止》當時為了練習文言文而買的，是促進我閱讀古文進步最快的書，一本《二十四史》，是古代帝王將相的生平簡介。還有一本是《鬼谷子》，他的思想很玄妙。其他還有一共六七本，都是國學典藏系列，平時還帶著看的就著三本，像《古文觀止》裡的一些文章我現在還能背出來，《屈原列傳》，《過秦論》。現在更多的是看《二十四史》，《古文觀止》裡的文章都看的差不多了，現在開始聽一些名家的朗讀版。

最後的瞭解途徑，就是現在國家呼籲大家深入學習傳統文化，加強傳統文化，國學文化的的弘揚，在很多地方都能見到宣傳。比如逛商場商場的螢幕就會滾動播放一些國學文化宣傳故事，雖然更多的是針對孩子的動畫版，但是作為成年人，不求其他，瞭解一下還是可以的。