後階段還可以做這幾件事：

第一，排查問題。通過幾次模擬考試的錯題，歸類看看，自己哪些內容沒掌握好？哪些問題容易出錯？哪些錯誤是不會再犯，哪些錯誤一犯再犯？

第二，選擇性攻克一部分困難，如果實在是超出自身能力太多，則應該放棄，少犯錯一樣得高分。

第四，適度訓練，保持狀態。基本上按學校要求訓練就行。

一、不能盲目刷題

因為時間有限，所以針對專項訓練我覺得有點來不及，應該充分利用所剩時間做一些比較有效果的物理中考題，特別是比較綜合類型的題，這樣一可以鞏固知識，在做題中發現自己哪些地方不足，可以及時複習，二可以鍛鍊中考題分析思維與解答技巧，從而掌握中考題的出題型別等等，建議每天做一套歷年物理中考卷子，做完及弄懂錯題不會的題。

二、錯題集運用起來

經過兩年的物理學習，相信也積攢了許多的錯題，不會的題。現在可以將它們歸類列印，然後自己模擬考試解答，看看自己是否可以全部做出，針對還有記不住，或是粗心大意導致錯的題，一定需要重視，因為如果物理中考出現類似的題，那就是原題，送分一樣，一定保證可以得到滿分。所以現在首要任務是將錯題集弄懂，全部理解，並且掌握題中考察的知識點等等。

三、系統複習

自己可以歸納物理中考考點知識，進行快速複習基礎知識，在大腦中形成一個框架，哪章哪幾節都涵蓋哪些知識，重點及難點需要重點關注，其次需要認真聽講老師所授中考經驗及預估壓題等等，畢竟老師的經驗較為豐富，根據歷年中考，可以進行壓題，所以這個時候不是多做題就是好事，應該做利於中考的精選題。

三、作息時間規律，飲食規律

在中考之前這段時間，儘量合理搭配飲食、作息時間規律，不要暴飲暴食，熬夜不規律等等，一定保證睡眠質量，保持最佳精神狀態，不要因為自己身體原因造成中考發揮失誤，這樣就得不償失了。所以即使中考來臨之際，也不能惡性學習，造成睡眠嚴重不足，精力低下。在飲食方面，應該葷素搭配，多吃水果增加抵抗力，多吃肉類豆類產品，補充身體所需蛋白質。如果發現身體不適及時治療，卻不能拖等。

另外，需要注意自己休息，如果覺得心態不佳，過於緊張，可以聽聽放鬆音樂，去公園靜的地方跑步，呼吸新鮮空氣等等。

綜上所述，我覺得時間緊迫，但也得合理利用時間，如何能把時間利用極致，高效學習是中考關鍵，無論哪一學科，都應該保持一個樂觀的心態面對，用適合自己的學習方法進行最後的衝刺。預祝學子，物理必勝！

第一:錯題集回顧

平時學習時做錯的題目現在再拿出來回顧可以起到溫故知新，查漏補缺的目的。

第二:對照目錄回顧

初中物理難度不大，主要是記憶類知識，對照目錄回顧知識點，儘可能的補全知識結構。做完這項之後對照課本查漏補缺，把沒回顧起來的重點加強。

第三，限時做綜合卷，保持考試感覺。

馬上又中考了，看到這個問題我說說自己的看法。

中考所有科目中最難的莫過於數學和物理了，這兩科可以算是初中的理科。初中化學由於需要記憶的知識點非常多，因此，還不能完全算是理科，所以，我們經常稱它為半文半理。

物理科目有多難呢？主要在於以下幾點:

第一、力學中力的分析不會。我教過的很多學生在學習重力的時候還能比較熟練的掌握，一旦學習了彈力和摩擦力後，立馬腦袋一團亂麻，理都離不開。不能分析物體的受力情況，就更不能解答力學問題。加之後面的浮力，槓桿和滑輪組一結合，中考中此道大題得分率非常低。

第二，電學無形不易懂。電對於學生來說雖然沒每天在接觸，但是它是無形的，這給學生學習電學造成了很大的壓力。結合我多年的教學，當學生接觸單一開關的電路時，比較能夠分析。一點引入兩個，三個開關後，瞬間懵了。所以中考電學計算也是一大難題。

對於中考物理簡單了對於高中物理學習是否有影響，我的結論是有的。

物理學科本來就是有難度的一門學習，如果中考試題簡單，那勢必會導向我們在平日的教學中多以簡單的試題和思維訓練學生，這對學生的思維能力成長是極大不利的。高中物理知識更加深化難懂，一旦進入高中，這些學生將會很難適應這種學習差異的變化。

我們在平日的教學中就是要適當的訓練學生的邏輯思維，空間想象等能力，以適應高中更深入的學習。這也是對於學生能力的一種提高。但是這種難度要適中，否則，將取得適得其反的效果。

物理做題要有具體的物理依據

中考物理試卷的特點是突出物理學科特點，創設合理情景，有效考查學生的實驗能力。注重對“科學思維”、“實驗探究”等物理學科素養的考查;注重考查學生是否具有根據概念、規律解決問題的能力;注重理論聯絡實際，著重對邏輯推理、資訊加工等關鍵能力的考查;注重透過科學史展示物理規律的發現過程，考查學生是否掌握相關的物理知識及解決問題的方法。

北京新東方物理老師建議，物理複習強調思維的重要性，而不是做題經驗。近年中考題考察的角度有變化，需要考生在審題過程中分辨事實與謬誤，分辨相關與不相關，辨識探究的問題，提取一系列資訊後用系統的方法來解決問題。而這種系統方法就是老師上課過程中潛移默化給學生的物理思維、實驗方法、推理過程，更強調過程導向，而不是隻專注於知道和記住結果。

物理做題要有具體的物理依據中考物理試卷的特點是突出物理學科特點，創設合理情景，有效考查學生的實驗能力。注重對“科學思維”、“實驗探究”等物理學科素養的考查;注重考查學生是否具有根據概念、規律解決問題的能力;注重理論聯絡實際，著重對邏輯推理、資訊加工等關鍵能力的考查;注重透過科學史展示物理規律的發現過程，考查學生是否掌握相關的物理知識及解決問題的方法。北京新東方物理老師建議，物理複習強調思維的重要性，而不是做題經驗。近年中考題考察的角度有變化，需要考生在審題過程中分辨事實與謬誤，分辨相關與不相關，辨識探究的問題，提取一系列資訊後用系統的方法來解決問題。而這種系統方法就是老師上課過程中潛移默化給學生的物理思維、實驗方法、推理過程，更強調過程導向，而不是隻專注於知道和記住結果。