回覆列表
  • 1 # 悟空家大叔

    孩子還未對金錢有控制觀念的時候,家長則不應該那麼早讓孩子手握“重金”,等到孩子對金錢有掌控能力的時候則讓孩子自己掌握“錢權”

    在孩子1-6年級的時候就應該開始培養他的金錢觀念,比如給他早餐錢、零花錢,但是這個數額一定不能過大,並且要讓孩子養成記賬的好習慣,寫清楚錢都用去了哪裡,意義是什麼,每個星期用這個賬本換取下個星期的零花錢。

    孩子初一到初三時如果已經形成了記賬、合理消費的習慣那麼就可以將壓歲錢交給孩子自己管理,並且告訴他這些壓歲錢是你自己購買自己想要東西的錢,比如說手機、腳踏車、電腦等非必需用品。(相信我很多孩子都會拿去充遊戲的)要是一下全花完了,要購買其他用品長輩則不會在額外給錢。

    孩子到了高中、大學這個階段,也已經是個成年人了,做父母就沒必要管控孩子的金錢,只需要讓他們明白錢財來之不易即可。

    總的來說,要從小就養成孩子的金錢觀,學會理財而不是大花銷,必須要讓孩子從小就知道錢財來之不易,但是千萬不能將錢財和家務掛鉤,這樣會讓孩子覺得家務不是自己應做的。

  • 2 # 使用者106630304947

    6歲以後孩子個人覺得最好讓孩子開始學理財,每個月給一定錢,不要太多,讓她自己計算該怎麼花錢,怎麼存錢。我家孩子現在每個月給100,她剛開始敢透支買玩具,後面一個月沒得花,後來就不敢了,學會怎麼一個月把錢花完,甚至略有結餘了

  • 3 # 濟沅寶媽愛育兒

    個人認為如果稍大一點的寶寶還是讓他自己掌控比較好,但前提父母做好引導,教會孩子應該怎麼樣去支配,合理的支配自己的資金對孩子來說也是一種技能。

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 初二物理小製作有哪些?