你說的“課後課”在我們這邊叫“延時班”就是學校正常放學後繼續在學校上的課。

我是這樣看待這個問題的，有需求就有市場，而且得到不少家長的支援。

我們這邊的幼兒園教育局規定不讓教認字，數學，拼音、寫字等文化課內容，但是小學又進度很快，所以幼兒園會把這些課程放在放學後以興趣課的形式上。這樣既能保證生源不流失，還能滿足家長需求。

現在的家長都會給孩子報各種各樣的興趣班，籃球、足球、圍棋、繪畫等等的興趣班，如果學校開了這樣的班，家長就不用把孩子送到外面的輔導班了，對家長來說也是比較省事的，而且學生在“課後課”學的內容也可以在活動中展出，對幼兒園來時也會好事。

我們這邊的幼兒園老師工資普遍偏低，學校開設延時班也可以增加老師的收入，也能讓老師發揮自己的長處，更能留住老師，所以幼兒園更樂意開設“課後課”

我們這邊的小學是4：10分或者3：40放學，一般情況下父母都還在上班，不能接送孩子，恰好學校在放學後開設個“延時班”，能滿足很多不能按時接送孩子的父母。

小學的“延時班”多的是輔導寫作業的，一些有爺奶接送的，或者沒人輔導的學生，上這個“延時班”也是無奈之舉。