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1 # 島上礁石1
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2 # 153359745
對演講而言,演講者往往時間有限,具體層面的東西不會講太多,需要更注重其倫理價值和令人啟發的東西;
看文章的話,要分不同的型別:工具類的書,注重理論價值和操作方法;社會人文經濟等類的文章,更注重倫理價值和其理論價值。
學而不思則罔。聽演講和看文章都需要帶著思考,每個人聽一遍看一遍的收穫的內容和層次都是不同的。
哪方面最重要,因人而異。能讓自己的見識和技能獲得提升才是最重要。
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3 # 克凡2龍的傳人
現實生活中,無論你去聽一場講座或者看一篇文章,都會根據自己的需求而為之,否則相反。學習是為了豐富自己的知識,更是為了學為所用,人們不會去聽一場無謂的講座或看一篇非用的文章。學習要有目的性和針對性。否則,你學的知識再多也是無用武之地。至於倫理傾向重要還是豐富的理論或實在的方法重要,這是個因人而已的問題,人都有個體的獨立性,認識不同,取向不同。所以,那個重要只有個人去體會。
倫理是什麼?倫理是人與人關係的表現和結晶,它既是一種現實的存在,一種人情世態, 更是一種最好貼近人類生活的價值判斷。倫理是一種在人類歷史中,自為自發的東西,它是生活本身的結晶,是人們在漫長的生活歷史中尋覓選擇的結果,是對生活生產的一種順從和適應,更是一種理想和嚮往。倫理無所謂對與錯、好與壞;落後和進步,也許是它們唯一的分野。倫理不可以虛構、生產和製造,它是原生態的存在,一種漫長的歷史長河中沉澱浸潤生髮而產生的東西。人們可以形塑它,扭曲它,迫害它,凌辱它,叫它一時成為歷史的小丫鬟,強勢的玩物,歷史牆角的抹腳布;可是無論如何,它會以它無以倫比的彈性的生命,恢復它的本來的面目,本來的生機,來裝點歷史的大地和天空,就像無際的野草和繁密的星辰,有人類的地方它就無處不在,構築出世界上一道道美極的風景。
理論,也是一種人類智慧的,可是它與倫理的一個極為重要的區別,就是為不同的人們所創造:倫理來自人民,來自老百姓,來自活生生熱騰騰的生活,是人們為了達到生活的幸福目的,第一手的創造,可以說浸透了生活的味道,酸甜苦辣,五味雜陳;而理論,更多的是智者的創造,更多的是彰顯了人類無限的創造力和想像。理論總是跑在生活、跑在歷史的前端,裝模作樣地理解歷史、妙筆生花地詮釋歷史、甚至像一個孩子玩弄手術刀、企圖解剖歷史,根本不怕劃破手指,或者渾身使勁地不自量力地想牽引歷史,像一頭牛牽引一列火車。所以倫理是母親,理論只是個兒子;倫理有許許多多的兒子,可是不稱職的兒子,不肖的兒子居多。