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1 # 果凍麻麻愛繪本
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2 # seabiscuit99
2週歲半的寶寶非常推薦聽英文童謠啟蒙
英語啟蒙的最佳時間就是0-6歲,孩子出生28天就可以去雙語早教中心上英語啟蒙課了,總是有人會問,這麼小的孩子有必要上早教啟蒙嗎,其實現在大家對於幼兒教育越來越重視,早教機構也越來越專業,導致很多父母感覺自己都不會教了,好像只有上早教中心孩子才能學到正確的東西,其實在語言學習方面,一個好父母勝過一個好外教。首先語言的習得是一個日積月累不斷浸入的過程,需要大量的重複,語言環境的薰陶,一個星期我們再有空的父母也不可能每天都陪孩子去上早教課,但是我們自己卻每天都陪伴著孩子,所以如果家長能自己給孩子做英語啟蒙的話效果會比去早教中心更好,自己在家啟蒙也不必端端正正的像是要上課的樣子,大家可以回想一下孩子是怎麼學會中文的,其實語言習得的模式是一樣的,就是不斷的讓孩子聽到這種語言,如果父母平時在家都講英語,那孩子跟本不需要特別的學習自然就會講英語
父母給孩子做英語啟蒙要注意以下幾個關鍵點:1 少量多次,孩子注意力集中的時間很短,2周半的寶寶建議每次控制在15-20分鐘;
2 融入生活,不要讓孩子覺得這是在“學習”而是在日常生活中去教孩子一些常見單詞,日常用語;
3 不能急於求成,語言的學習都會有一段沉默期,沉默期的時候孩子就是不會輸出的,因為孩子學習語言跟我們成人是不一樣的,他需要一段自己消化理解的時間,這段時間大家不要覺得是無效的,就放棄英語啟蒙,相反這段時間要繼續給孩子聽,當聽的內容積累到一定的程度,自然就會有輸出了;
4、互動性教學,透過肢體動作或者形象的教具來幫助孩子理解英文的意思,這樣能夠更快的度過語言沉默期。
為什麼建議用英文童謠做英語啟蒙?因為英文童謠的韻律和重複性非常適合英語初學者的學習規律,語言的學習離不開重複,跟看繪本和看英文動畫片相比,英文童謠的重複性就高了很多,一個單詞或者一個短句可以透過不同的節奏反覆的唱,孩子也不會感覺膩,但是如果動畫片中重複的說同一句話或者同一個詞,孩子就會不愛看了,另外英文童謠的韻律其實對應的歌詞是包含了很多的英語發音規則,家長可以在教唱童謠的時候給孩子稍加提點,讓他們去關注這些相同的發音,其實這就是自然拼讀的發音規則。
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3 # 風鈴許願者
父母是最好的老師,如果有時間可以學習簡單的英文歌謠或英語字母歌,經常在孩子面前唱,孩子很聰明的,很快就會學會。
我家是經常唱英文字母歌,小寶兩週一個月,能全部唱下來,只是有些口齒不清。平常和大寶看學習英文識別顏色、數字的動畫影片,目前會說1~10的英文和簡單的顏色。
孩子會去聽去學,平常家長看到什麼想起英文也可以說,我每天領著小寶去接大寶放學,下臺階會念1~10英文,看到顏色也會說,孩子會記得更牢固。
我認為是孩子的英語啟蒙,最好的老師是父母。父母懂英語的不妨給孩子先啟蒙,等孩子大些送一些好的英語興趣培訓機構會更好。
父母可以同時學習英語,方便以後給孩子創造一個英語環境。相信孩子看到父母英語很厲害,孩子會更願意接受學習英語。
回覆列表
關於幼兒英語啟蒙,我也是最近才開始教孩子,開始總覺得自己英語水平不好,發音不標準,怕教不好孩子,其實這就是誤區!
學英語和中文一樣,越小啟蒙越好,都是從聽、說、寫這樣的階段逐步開始,很多家長擔心自己都不認識很多英語單詞,怎麼教孩子?我也有過這方面擔憂,其實孩子不這樣想,聽得多了她就會說,英語啟蒙從“磨耳朵”開始,很多英文兒歌很順口,也很簡單,重複的單詞句子,孩子聽個十幾遍就會跟著唱了,2-3歲是孩子的語言爆發期,有些孩子聽了沒有很快唱出口,但是家長一定要堅持,等到孩子語言爆發期就會唱了。
孩子的記憶力都是超強的,早教早會,我家寶寶就是贏了幾遍,自己就會哼幾句,雖然有些單詞發音不標準,也不知道是什麼意思,我沒有很快去糾正她,就是在她唱的時候我和她互動,慢慢的她就改過來了!生活中也可以加入英文對話,比如蘋果,就問孩子吃不吃apple,還有抖音、快手上有很多英語啟蒙的小兒歌,可以放給孩子聽。
我給孩子啟蒙用的是廖彩杏一階段點讀版,這樣即不用擔心自己不會讀,也可以增加孩子對英語的興趣,孩子聽了一個禮拜就會唱了,看到鴨子就會說Yellow duck,看到小鳥就說 bird,帶她去海洋館,她竟然看到鯊魚就唱起了baby shark。孩子的接受能力比大人強,所以做英語啟蒙越早開始越好!
每個寶寶都很聰明,這也需要來自每位家長的不斷堅持和鼓勵,希望可以幫到你,也希望寶寶可以快樂學英語!