家長如何在家輔導孩子英語？

可以和孩子一起看英語的動畫片，邊看邊學，家長得先把裡面的句子 單詞整理好，一邊看動畫一邊一句句的模仿，不會的單詞要單獨整理出來，單獨學一學

相比單純的學習英語，這樣增加一定的趣味性了，孩子易學進去的

而且這樣容易形成右腦記憶，對於孩子是絕對有利的

說到右腦記憶，下面再說幾個右腦記憶單詞的方法hippo["hip?u]n.河馬

拆分：hi—“嗨”的發音；pp—“屁屁”的拼音首字母；o—形狀像圓形；

聯想： 嗨，屁屁圓圓的是 河馬

scheme n.計劃;方案

拆分：s外形像蛇；che“車”的拼音；me我。

聯想：蛇在車裡和我計劃方案

question n. 問題

拆分：qu“去”的拼音；es“餓死”的拼音首字母； tion“神”的諧音（以後遇到tion固定為神）

聯想：去惡死神是個問題

quantity n.量；數量

拆分：quanti“全體”的拼音；ty“湯圓”的拼音首字母。

聯想記憶：全體湯圓的數量很大。

Tuesday ["tju:zdi:, "tu:z-] n.星期二

拆分：Tu(拼音)兔；es(拼音)餓死；day(英文)天

聯想：兔子餓死的那一天是星期二。

chain n.鏈條；連鎖；一連串

拆分：cha“茶”的拼音；in在……裡面

聯想：在茶裡面有鏈條

chest n.胸腔；胸膛

拆分：che“車”的拼音；st“石頭”的拼音首字母

聯想：車裡的石頭砸到胸膛

學英語跟學語文一樣，都是鍛鍊的聽說讀寫的能力。跟語文不同的是，聽和說的機會太少，因為沒有語境。沒有條件，我們就要製造條件。

首先說‘’聽‘’，現在學英語的工具太多了，不像從前只有教材磁帶，一般學生又沒有條件買錄音機。唯一的機會就是英語課上聽老師本人說和播放磁帶錄音。現在我們想聽隨時可以聽，社會的進步讓我們的學習也變得更方便。

其次是‘’說‘’，平常可以跟同學做情景對話，也可以在家長的幫助下做口語練習。

再說‘’讀‘’，一定要大聲讀出來。我們可以跟著錄音讀，也可以邊聽原聲邊錄音，以檢查自己讀音是否標準。

最後說‘’寫‘’，聽的多了，讀的多了，就能流暢地寫出來了。當然要注意英語的寫作格式，平常多讀範文，相信寫不會再是難題。

任何一門學科的學習都需要長期的積累，’冰凍三尺非一日之寒‘’，多聽多說多讀多寫，一定會取得滿意的成績。

俗話說：師傅領進門，修行在個人。英語對孩子來說是一門外語，由於不是母語，所以需要有意識的專門學習。

目前大多數孩子接觸英語比較早，有的胎教就接觸了，有的在幼兒園接觸，最晚在小學三年級接觸。畢竟在學校裡練習英語的時間有限。所以家長在家輔導孩子尤其重要。那麼有的家長說了：俺不會英語；俺發音不標準，不敢教…那怎麼解決這些問題呢？

我個人有一些觀點，供各位參考：

主要是藉助現在便利的網路吧。比如我下載了省心英語，那上面有聽力，口語等等，我主要用它來聽《新概念英語》的，如果你家有孩子學這個教材，可以放錄音給孩子聽，就可以提高聽說能力了。再比如孩子學習的學校課程，家長也可以下載給孩子，如果不會讀，就先讓他聽，然後模仿，熟悉音標，提高聽說讀寫能力，有些重點單詞需要記憶，家長可以提示漢語，讓孩子寫出英語。每天晚上堅持半小時，孩子的英語會有很大提高。

英語的學習，其實是分階段的。

如果從讀書年級來看，孩子在三年級以前都應該以聽和說為主。這個階段的家長應該以培養孩子的興趣為出發點，在家營造好學英語的環境，不能家長在看電視玩手機，讓孩子自己如聽聽力，家長最好可以陪著孩子一起聽，聽不懂沒關係，哪怕孩子沒聽懂也沒事兒，最主要的是培養耳感。家長不玩的另一個原因是讓孩子覺得這個事情很重要。

孩子聽完以後就鼓勵孩子複述出來，一個詞兩個詞都可以，聽到了的都算數，這個是鍛鍊孩子張口的膽量，不畏懼！在低年齡段，培養自信的孩子最重要！

高年級段的孩子，輔導孩子學習英語，家長能做的就是陪伴和鼓勵，這個階段要接觸一些簡單的語法知識了。不論家長如何用心都抵不過孩子自己的自覺，所以從小培養孩子的學習力很重要。在孩子完成英語作業的時候可以關心一下，如果有不懂的可以讓他記著第二天問老師！