尋找證據，討要說法進行賠嘗和報警。這就和對待其他病人是一樣的，傳染病的特殊性在於可能會有傳染性，有可能會傳染給他人，就應該注意適當隔離。比如說有流感，麻疹等呼吸道傳染病，就要注意呼吸道隔離，應該不要與病人近距離接觸。如果是乙型肝炎等血源性傳染病，就不能發生與患者體液交換的行為，否則會發生傳染。

首先這個行為肯定是不對的，我自己也經歷過，小時候有的小孩得了水痘，然後家長怕耽誤課就不給孩子請假，怕老師知道讓回家就有意隱瞞，所以也不讓孩子往外說，直到班裡好幾個同學都被傳染了水痘。

這種情況下，首先還是得跟老師溝通，先得告訴老師這個事情，情節不嚴重的話就讓生病的孩子先請假回家，一般這種傳染性疾病學校也會比較重視，因為孩子免疫力都比較低，很容易被傳染，學校通常會讓生病的孩子回家，如果家長還執意讓孩子繼續上學或者造成的後果嚴重的話，可以考慮報警，請求警方的幫助。

有的是故意報復，但更多的是自私，怕被人嫌棄，就比如面板病，消化道傳染病，在70年代餐館會放些小紙條，有病的，會自覺放上以提醒店主加強消毒。

每個人內心都住著天使和惡魔，關鍵是我們可以通過後期的修養教育可以有效的控制自己。把病傳染給別人以此得到內心的快感，只不過是弱者在尋找一種情緒的宣洩，以為這樣就可以這樣把痛苦給了別人。不知道，這樣不僅傷害了別人，更讓自己永遠都走不出困境。世界上能化解一切的只有愛

這個問題三方面看，一個是故意隱瞞，主觀上就是想傳染給他人；一個也是故意隱瞞，但並不是想傳染給他人；還有一種是不知道這個傳染病的危害，他自個都不注意。

第一個方面，涉及到刑事犯罪了，中國有《傳染病防治法》，裡面有明確的規定和說明，特別是關於強制性傳染病的傳播，是要付法律責任的。

還有就是第二種，一般來說是自私的表現。他也知道這是傳染病，但為了自己的利益和訴求甚至是聲譽，隱瞞病史，假裝健康，不認為他的疾病會給他人造成傷害，這類人不好發現，發現了也不好採取措施。

第三種是認識不到，最為常見。總認為咋就正好傳染給你了，或我的是誰傳染的，沒有進行有效的自我防護和隔離，看看每年的流感季節，是吧就有這樣的情況發生，甚至都流感了還在上班的有沒有。他根本就不知道全世界每年因為流感會導致多少人死亡，這些有的是外部環境造成的，有的是自身認識造成的。怎麼辦呢？全員的真科普非常重要，還有就是做好自我防護，養成良好的生活習慣，也是非常的重要，確實許多時候，我們一個正確的洗手方式就可以隔斷幾種常見的傳染病。

這種人就害怕了，存在報復心理，自己得了病還不告訴別人，故障傳染給別人，這種人要麼受了刺激，要麼報復心理，有些時候我們還是管控好自己比較好，畢竟林子大了什麼鳥都有

“故意”那就是意味著自己已經知道生病了

這種行為是一種非常要不得的行為，是一種自私的（總要拉個墊背的）

這種要多做思想教育，從腦子裡就不能有這種壞習慣，身體是個人的，是個體的，誰都不願意生病，所以自己也沒有權利故意將病傳染給別人

這個孩子如果上學了，孩子家長這樣做，肯定是不想耽誤孩子的學習，所以故意隱瞞的。

因為他怕說出來，自己孩子會受到排擠。雖然是出於對自己孩子的愛，但不顧忌其他的孩子會受到傳染，這家長就太自私了，缺少公德心，不替他人著想，不做換位思考。

如果孩子沒上學，明知自己孩子得了傳染病，還帶出去人多的地方玩。看到有其他孩子與其接觸，也不予以制止和告知，感覺這就是故意的，尋找心裡平衡。是一種變態和扭曲的心裡。

而且在別人已經得知，來詢問的情況下，還不說實情，延誤治療時機，這是一種可恥、卑鄙的行為。不知道法律能不能對這種人進行嚴懲，受到危協的人應該對他們群起而攻之，教教他們應該怎麼做人。

希望素質教育，從現在抓起，從我做起，還大家一個安定和平的社會！

不懷好意，自己不好過也不希望別人好過，心理扭曲，要看心理醫生。有報復社會的心態，不能接近這種人。這種人見不得別人好如果他身邊有各方面條件比他都好的他會嫉妒恨

之前確實看過類似的文章，心底裡產生的感覺好扭曲，胃口特別不舒服。特別是艾滋病的故意傳染，可恨又理解，畢竟很多人也是報復性心裡，自己也是受害者。

這件事要一分為二的看待，首先把疾病故意傳染給別人，肯定是不道德的行為，明明知道自己可以成為這個惡性迴圈的終結者，可是卻選擇了傳播，確實讓人很氣憤。

但同時，他卻也是個受害者！可以想象，被人惡意傳染疾病，心裡的憤怒與無助，沒有內化，固然將這種惡意傳遞了出去…

這裡引發了我們的思考，清理自己的圈子，規範自己的個人生活就特別重要了。