每個專業考研都會有利與弊，這個還是要自己來權衡，比如自己適不適合考研，以及自己是否符合下面的幾點，自己的人生規劃等，在我看來對於每個專業的考研都沒有很大的區別，更談不上說是進坑，既然選擇了就堅持不懈的努力奮鬥吧！
教育學考研萌新看過來,你避開這些沾染了過來人血淚的“坑”沒?
不覺間2020考研已經接近尾聲，教育學考研人正在進行緊張的複試準備吧。大家都知道暑期是考研複習的“黃金期”，如果考研er好好把握暑期備考的兩個月，很有可能把對手甩開一大截。但是教育學考研之路不是一帆風順的，一不小心就會陷入各種“坑”中。在此給大家整理了過來人親身經歷過的幾個“坑”，希望各位不要再掉進這些“坑”中。
一、浮躁
不到一上午的功夫，發現自己沒做幾道題，然後特興奮的去吃中飯，中午回去睡一覺，下午兩點多到教室繼續重複上午的煩躁。
二、無效的勤奮
“不要用身體的勤奮來掩蓋思維的懶惰”，每天起早貪黑，在圖書館一呆一天，別到頭來只感動了自己!很多考研人只知道埋頭看書、做題，一味地追求量，而忽視質，不注重對知識結構的梳理和總結。走上考場，很容易在緊張的環境下忘記零散的知識點。
三、規劃不足
沒有計劃地考研可能是導致失敗的最直接因素。制定合理有效的學習計劃是考研成功的保證。把考研時間劃分成不同階段，針對各階段的特點有所側重地安排任務，根據整體複習與階段複習、單科複習相配套的原則，結合自己的實際情況，制定出全面兼顧，有的放矢的計劃。雖然計劃趕不上變化，但制定了計劃就要最大限度的發揮作用，就要在必要的靈活變通的情況下堅決執行，不要很隨意的一變再變。
四、只看書，不做題
在教育學考研複習過程中，歷年真題可以說是包含最多有效資訊的輔導資料。透過做題，你可以大概瞭解到目標院校的考察重點以及考察方式，在對答案過程中能夠總結出答題技巧和規範。
如果不做題，盲目的看全書，不僅時間不充分，而且很多時間做的都是無用功，並且即使你掌握了大部分知識，不瞭解答題規範和標準，在考試時不能有效輸出。
五、盲目參考
要知道人與人是不同的。沒有一個人的經驗可以完全適用於另外一個人。過分依賴包括兩種情況，一是迷信於別人所謂的經驗。
別人的經驗只可以用來借鑑而不可以生搬硬套。每個人的情況都是不一樣的，找出適合自己的學習方法來才能行之有效。
同時參考書也並非是越多越好，沒有一個人可能把所有的資料都看完，更何況也沒有必要，因此考研人就要有選擇的來看。
買過多的參考書，不但浪費錢，而且還會給自己造成心理負擔，如果書的質量不高的話，做了浪費時間而且影響做題思路，絕對百害而無一利。
六、孤軍奮戰
錯過一些必要的資訊，是導致考研失敗的一大原因。從備考初期的院校專業資訊、專業目錄等基本資料到考研大綱等資訊抑或複試的調劑等資訊都是需要掌握的。利用網路，很多考研平臺可以提供一些相當適用的資訊。但勸誡一下，因網路容易讓人沉溺，資訊龐雜，要有目的地搜尋相關資訊，不要幹無關的事情;考研期間要多和考研的戰友交流，特別是那些上輔導班的，這樣可以獲得一些可能“非透明”的資訊;透過多種途徑與考過該專業的學長請教一下考研經驗，吸取一些教訓，問問注意事項，甚至可以獲得一些“內幕訊息”;瞭解一下專業課老師的喜好，有可能就上上他講的課，再分析一下歷年真題，一般都可以得出點什麼結論來。
七、決心不夠
考研之所以失敗，其中一個原因是：不是發自內心的考研動機。實際上這牽涉到了為什麼考研的問題，好多人考研只是為了感情、工作等造成的壓力，內心並沒有太大的動力，意氣用事往往造成主次不分。
有的人只是為了一個名校夢，不切實際只能註定失敗;有的人把考研當成一種與他人抗衡的工具或途徑，這樣考研就失去了它本身的意義;有的人覺得無所謂，可考可不考，只是覺得這段時間很無聊，甚至把考研當成了水平測驗，這樣的考研即使成功了又有多大價值呢?
態度決定一切，一定要端正考研態度，給自己一個明確的定位，知道自己在做什麼該做什麼並且知道自己要該怎樣去做。
要勇敢地面對考研中遇到的困難和障礙，克服猶豫不決、精力分散、信心不足等消極影響，考研考的是人的毅力，要堅持，要有足夠的勇氣去大膽的選擇，要有足夠的精力去應付，集中精力積極面對，只要能夠在較長時間裡保持注意力，並且堅持學習到最後，如此，沒有什麼到不了的地方。
不要讓這些過來人血淚教訓中的“坑”阻礙了自己前進的步伐，加油吧，教育學考研人!
每個專業考研都會有利與弊，這個還是要自己來權衡，比如自己適不適合考研，以及自己是否符合下面的幾點，自己的人生規劃等，在我看來對於每個專業的考研都沒有很大的區別，更談不上說是進坑，既然選擇了就堅持不懈的努力奮鬥吧！
教育學考研萌新看過來,你避開這些沾染了過來人血淚的“坑”沒?
不覺間2020考研已經接近尾聲，教育學考研人正在進行緊張的複試準備吧。大家都知道暑期是考研複習的“黃金期”，如果考研er好好把握暑期備考的兩個月，很有可能把對手甩開一大截。但是教育學考研之路不是一帆風順的，一不小心就會陷入各種“坑”中。在此給大家整理了過來人親身經歷過的幾個“坑”，希望各位不要再掉進這些“坑”中。
一、浮躁
不到一上午的功夫，發現自己沒做幾道題，然後特興奮的去吃中飯，中午回去睡一覺，下午兩點多到教室繼續重複上午的煩躁。
二、無效的勤奮
“不要用身體的勤奮來掩蓋思維的懶惰”，每天起早貪黑，在圖書館一呆一天，別到頭來只感動了自己!很多考研人只知道埋頭看書、做題，一味地追求量，而忽視質，不注重對知識結構的梳理和總結。走上考場，很容易在緊張的環境下忘記零散的知識點。
三、規劃不足
沒有計劃地考研可能是導致失敗的最直接因素。制定合理有效的學習計劃是考研成功的保證。把考研時間劃分成不同階段，針對各階段的特點有所側重地安排任務，根據整體複習與階段複習、單科複習相配套的原則，結合自己的實際情況，制定出全面兼顧，有的放矢的計劃。雖然計劃趕不上變化，但制定了計劃就要最大限度的發揮作用，就要在必要的靈活變通的情況下堅決執行，不要很隨意的一變再變。
四、只看書，不做題
在教育學考研複習過程中，歷年真題可以說是包含最多有效資訊的輔導資料。透過做題，你可以大概瞭解到目標院校的考察重點以及考察方式，在對答案過程中能夠總結出答題技巧和規範。
如果不做題，盲目的看全書，不僅時間不充分，而且很多時間做的都是無用功，並且即使你掌握了大部分知識，不瞭解答題規範和標準，在考試時不能有效輸出。
五、盲目參考
要知道人與人是不同的。沒有一個人的經驗可以完全適用於另外一個人。過分依賴包括兩種情況，一是迷信於別人所謂的經驗。
別人的經驗只可以用來借鑑而不可以生搬硬套。每個人的情況都是不一樣的，找出適合自己的學習方法來才能行之有效。
同時參考書也並非是越多越好，沒有一個人可能把所有的資料都看完，更何況也沒有必要，因此考研人就要有選擇的來看。
買過多的參考書，不但浪費錢，而且還會給自己造成心理負擔，如果書的質量不高的話，做了浪費時間而且影響做題思路，絕對百害而無一利。
六、孤軍奮戰
錯過一些必要的資訊，是導致考研失敗的一大原因。從備考初期的院校專業資訊、專業目錄等基本資料到考研大綱等資訊抑或複試的調劑等資訊都是需要掌握的。利用網路，很多考研平臺可以提供一些相當適用的資訊。但勸誡一下，因網路容易讓人沉溺，資訊龐雜，要有目的地搜尋相關資訊，不要幹無關的事情;考研期間要多和考研的戰友交流，特別是那些上輔導班的，這樣可以獲得一些可能“非透明”的資訊;透過多種途徑與考過該專業的學長請教一下考研經驗，吸取一些教訓，問問注意事項，甚至可以獲得一些“內幕訊息”;瞭解一下專業課老師的喜好，有可能就上上他講的課，再分析一下歷年真題，一般都可以得出點什麼結論來。
七、決心不夠
考研之所以失敗，其中一個原因是：不是發自內心的考研動機。實際上這牽涉到了為什麼考研的問題，好多人考研只是為了感情、工作等造成的壓力，內心並沒有太大的動力，意氣用事往往造成主次不分。
有的人只是為了一個名校夢，不切實際只能註定失敗;有的人把考研當成一種與他人抗衡的工具或途徑，這樣考研就失去了它本身的意義;有的人覺得無所謂，可考可不考，只是覺得這段時間很無聊，甚至把考研當成了水平測驗，這樣的考研即使成功了又有多大價值呢?
態度決定一切，一定要端正考研態度，給自己一個明確的定位，知道自己在做什麼該做什麼並且知道自己要該怎樣去做。
要勇敢地面對考研中遇到的困難和障礙，克服猶豫不決、精力分散、信心不足等消極影響，考研考的是人的毅力，要堅持，要有足夠的勇氣去大膽的選擇，要有足夠的精力去應付，集中精力積極面對，只要能夠在較長時間裡保持注意力，並且堅持學習到最後，如此，沒有什麼到不了的地方。
不要讓這些過來人血淚教訓中的“坑”阻礙了自己前進的步伐，加油吧，教育學考研人!