我們做為孩子的父母，也經歷了不少的風風雨雨，也明白了不少道理，至於孩子的走向，我們做為家長的應該負主要責任。

主要的是目前我們的生活比以前好多了，為什麼人的壓力越來越大了呢？我們做家長的心理應該有數。把孩子引上正路，不能再叫孩子等，靠，要。指望父母養活，要自食其力，學會自強。不能再啃老了。

這種說法不準確。我覺得養成性習慣才決定人的一生。比如說偉大的發明家愛迪生從小就有問：“為什麼？”的習慣，後來成為舉世聞名的“發明大王”。再比如說牛頓從小就細心觀察大自然和身邊事物，一個蘋果落地，因為只有他細心觀察，最後萬，“萬有引力定律”被牛頓發現。

習貫屬於人，好的習貫終身受益！

這個觀點是有一定道理的。目前家庭仍是整個社會組織機構存在的一個最小單位，它與社會、國家緊密地聯絡在一起。社會經濟基礎與上層建築都在家庭這一最小單位中充分體現出來，從某種意義上講家庭是整個社會的縮影。社會經濟基礎決定著家庭物質經地位，也就決定家庭成員的精神意向。孩子生在什麼樣的家庭裡，對孩孑人生價值觀會產生直接的影響。如果消除不同家庭對孩子的不同影響，必須建立社會共同平衡發展經濟制度和政治管理制度，使全體社會成員具有共同的理想和信念。在當今社會具體講，就是真心實意地貫徹落實馬克思列寧主義和毛澤東思想，使中國年青一代從小就有形成正確世觀的經濟基礎和理論基礎，個個都能成為合格的科學社會主義接班人。